4領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度-全文預(yù)覽
【正文】 結(jié)合起來，運(yùn)用理論解決實際問題、創(chuàng)造性地開展工作的能力，要求每人每年至少撰寫一篇調(diào)研論文； 三是運(yùn)用理論武裝頭腦，自覺改造主觀世界，牢固確立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)廉政自律意識和抵御風(fēng)險的能力。 （二）理論水平。 第三篇：郵政局領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度 XX 縣區(qū)郵政局領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度 為促進(jìn) XX 縣區(qū)郵政局領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，根據(jù)單位的實際，制定本制度。 六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》等文件中有關(guān)理論學(xué)習(xí)考核工作的規(guī)定，在干部考核時，應(yīng)查閱擬使用干部的學(xué)習(xí)檔案，并把理論學(xué)習(xí)的情況作為選拔使用干部的重要依據(jù)，對學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實際、工作成績突出的干部要予以表彰，特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳；對不重視理論學(xué)習(xí)的干部要進(jìn)行批評教育，必要時進(jìn)行通報批評；對學(xué)風(fēng)不正，同時考核結(jié)果被評定為較差檔案且德才平平、沒有明顯政績的干部，不能提拔作 第 9 頁 共 16 頁 用，并視情況予以批評幫助?？己私Y(jié)束后，支部要及時將考核結(jié)果向干部本人反饋，肯定成績，指出不足，提出要求，督促干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和自覺性 建立健全干部理論學(xué)習(xí)檔案制度。干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果特別是運(yùn)用理論改造主、客觀世界的情況進(jìn)行全面的考察、核實。 （ 2）群眾評學(xué)。 （ 1）個人述學(xué)。每年年底前，支部要對干部參加學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行抽查。副科以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部凡是在黨校、干部院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束時，都要查行必要的考核，并作出寫實性的書面鑒定。主要包括兩部份。 理論知識的掌握情況。 三、考核對象和主要內(nèi)容 （一）考核對象 考核的對象是全體干部。理論學(xué)習(xí)階段性考核結(jié)束后，要將干部理論學(xué)習(xí)考核如實記入學(xué)習(xí)檔案。 五、考核結(jié)果的評定和運(yùn)用 （一）考試結(jié)果的評定 對干部部理論學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行考核后，應(yīng)作出客觀公正的評 第 4 頁 共 16 頁 價。按照民主、公開的原則，在一定范圍內(nèi)組織干部對班子學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理解解決實際問題等方面的情況進(jìn)行民主評 議和測評。指干部對自己的學(xué)習(xí)、運(yùn)用理論的情況進(jìn)行自我評價。在職自學(xué)的考核。學(xué)習(xí)一個月以上的，還應(yīng)進(jìn)行考核，根據(jù)不同層次、不同班次和課程內(nèi)容的要求，可相應(yīng)把鑒定和考試成績應(yīng)記入黨員學(xué)習(xí)登記表。主要包括兩部份。 理論知識的掌握情況。 二、考核對象和主要內(nèi)容 （一）考核對象 考核的對象是領(lǐng)導(dǎo)班子成員。 一、指導(dǎo)思想 以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為目標(biāo)，不斷探索行之有效的考核方法，建立科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和體系，逐步實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度的科學(xué)化、規(guī)范化，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的激勵和約束機(jī)制，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和思想政治素質(zhì)不斷提高，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。二是考核領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自覺性，看其能否認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)制度，真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，做理論學(xué)習(xí)的表率。 理論聯(lián)系實際的情況 。 四、考核的基本辦法 副科以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部凡是在黨校、干部院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束時，都要查行必要的考核，并作出寫實 性的書面鑒定。 第 3 頁 共 16 頁 每年年底前，支部要對干部參加學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行抽查。 （ 1）個人述學(xué)。 （ 2）群眾評學(xué)。干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果特別是運(yùn)用理論改造主、客觀世界的情況進(jìn)行全面的考察、核實。按照干部管理權(quán)限和職責(zé)分工，分別建立干部理論學(xué)習(xí)檔案。 二、指導(dǎo)思想 指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，按照江澤民同志 “ 三個代表 ” 重要思想的要求，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為目標(biāo)，不斷探索行之有效的考核方法，建立科學(xué)的考
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