【正文】 及工作中其它方面存在的突出問題，認真開展走訪調(diào)研活動。 3.“ 院落 ” 征求意見。 。要 讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動。 針對提出的工作監(jiān)督力度不夠，聽匯報多，聽取基層意見少問題，及時召開班子會，制定出《亮馬學校中層以上干部考核辦法》，加大對中層以上干部分管工作的檢查與監(jiān)督，深入教學一線，增加與教師交流溝通的次數(shù)，抓好考勤、紀律等工作的落實，對教 職工工作狀況隨機進行檢查和公布，對不良現(xiàn)象絕不姑息，強化了教師工作紀律。 勤儉辦學落實不到位，用水、用電、用氣管理不夠精細；加強學校儀器、圖書、器材等硬件設(shè)施使用率，做到物盡其用。 “ 四風 ” 方面存在突出問題：形式主義方面 思想認識不高，擺不正理論學習與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象； 工作作風需進一步扎實，工作思路需進一步清晰、精細，舉措要更加務(wù)實； 工作中存在重布置、輕落實現(xiàn)象，需加強工作落實力度。利用課余時間，采用談心、交流方式，不斷和教職工進行座談，征求教職工意見和建議；深入招生范圍村，直接到群眾中去，與村兩委 、群眾進行交流溝通，收集群眾的意見和建議，確保征求到的意見建議不偏、不漏、不虛。學校黨支部于5 月 4 日、 6 月 4 日兩次廣泛征求意見，召開教師、學生會，向每位師生發(fā)放《亮馬學校班子成員作風建設(shè)情況教師征求意見表》、《亮馬學校班子成員作風建設(shè)情況家長征求意見表》，準備了投票箱，采用無記名投票方式進行劃票、投票，確保征求到的意見真實、有效。 召開班子民主生活會，深入開展批評與自我批評活動。 二、認真組織，做好征求意見準備工作為確保意見征求工作開展有效，黨支部成立征求意見工作小組，自己擔任組長，認真、據(jù)實、按要求開展工作。生活設(shè)施的建設(shè)，應(yīng)當按靠村和農(nóng)民自籌資金為主區(qū)財政資金支援為輔的原則解決。 要正確處理 “ 生產(chǎn) ” 與 “ 生活 ” 的關(guān)系，優(yōu)先支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 防止 “ 民心工程 ” 成為面子工程，加大宣傳力度，端正服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)水平，努力為人民群眾辦好取得實效。 在工作中要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步完善社會保障體系。 以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為統(tǒng)領(lǐng)，各級干部要堅定信念、強化責任，在轉(zhuǎn)變工作作風的基礎(chǔ)上狠抓落實，嚴要求， 第 6 頁 共 18 頁 謀發(fā)展。受金融危機的影響，部分群眾失去了經(jīng)濟來源，特別是一些返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活失去了保障，各類經(jīng)濟糾紛增加。 就業(yè)形勢嚴峻。 城鄉(xiāng)差距進一步拉大，新農(nóng)村建設(shè)步伐不快，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不大。 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，經(jīng)濟可持續(xù)增長后勁不足。各參學單位也積極拓寬渠道，分別通過開通熱線電話、設(shè)立意見箱、公布電子郵箱等方式，廣泛征集上級主管部門和基層群眾 的意見和建議。 是注重實際效果。 建議進一步改進會風文風，引導干部從傳統(tǒng)的文山會海中解脫出來，擯除文山會海中表現(xiàn)出來的形式主義，花更多的事件和精力下基層接觸群眾，多開展調(diào)研活動，把決策部署的原則性與部門實際的靈活性結(jié)合起來，提出切合實 際的思路和具體可行的落實措施，創(chuàng)造性的開展工作。 第 2 頁 共 18 頁 享樂主義方面（ 1 條） 1 （ 1）對發(fā)揚艱苦奮斗精神的要求不 夠嚴格。 （ 3）要多加學習，把理論與實際結(jié)合起來。 第 1 頁 共 18 頁 某某征求意見報告 征求意見情況報告 一、聽取意見工作情況 按照《 **市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我緊緊圍繞 “ 四風 ” 主題，到聯(lián)系點 ***調(diào)研、到聯(lián)系的 **、 **和 **等單位通過座談、走訪等形式，專題調(diào)研 “ 四風查擺 ” 和“**** 工作 ” 。 （ 2）進一步改進會風，多到一線去幫助解決問題。 （ 3）增強到企業(yè)、基層調(diào)研的廣度和深度，更好地指導基層工作。要不斷提高科普工作對經(jīng)濟社會發(fā)展助推作用的認識，重視和支持科普工作。建立整改落實臺賬，能夠解決的問題馬上解決，一時解決不了的，定出時間表、路線圖、責 任狀，向基層和群眾作出承諾。 2024 年 *月 **日 第二篇：征求意見情況報告 XX 縣區(qū)深入學習實踐 科學發(fā)展觀活動征求意見情況的