朝花夕拾心得優(yōu)質(zhì)作文-全文預覽
【正文】 品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人， “ 這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結(jié) 。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實，他把憤怒藏得更深。 朝花夕 拾心得 4 初中以后，我就發(fā)現(xiàn)每本語文書上總歸會有魯迅先生的文章，而且?guī)缀趺科恼露紩幸粋€好聽的名字 —— 《朝花夕拾》。后來 “ 父親 ” 死了，這讓 “ 我 ” 覺得是 ‘ 我 ’ 對于父親最大的錯誤 ” 。另外，藤野先生對中國留學生的一視同仁，這給我留下了 深刻印象。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人， “ 這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結(jié) 。 朝花夕拾心得 3 《朝花夕拾》原本叫做 “ 舊事重提 ” ，收錄了 魯迅 先生記述他童年和青年生活片段的 10 篇文章。 這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀 !現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上 有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當時社會的渾濁、昏暗。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。童年對我來說已經(jīng)是過去式了，可是魯迅先生的這篇文 章又勾起了我的回憶， “ 童年呵 !是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。但是魯迅先生也從側(cè)面寫出舊社會時先生的迂腐。玩累了，他又聽長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇，因而不敢再答應陌生的聲音。趁大人不注意，鉆進了百草園，又將那何首烏連根拔起而弄壞了泥墻 。 從百草園到三味書屋》，無時不刻地享受著那從字里行間透露出的童真童趣?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，該書共收回憶性散文 10 篇雖然是回憶性文章，但都反映著當時社會斗爭的痕跡和他自己的思想軌跡。細細的品味魯迅先生的《朝花夕拾 突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。然后與玩伴一起捕鳥，但由于性子急，總是捕不到很多。也表現(xiàn)了魯迅先生童年的樂趣。 也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這
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