【摘要】第12課亞非拉的奮起教學(xué)目標:要求掌握的知識:通過本課的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生理清三條線索:第一,亞洲的振興與崛起;第二,非洲民族獨立浪潮與影響;第三,拉丁美洲民族獨立運動與成果。通過本課的教學(xué),要求學(xué)生掌握以下知識點:印度等亞洲國家的獨立及其振興;非洲民族獨立的進程及其勝利的意義;古巴革命和巴拿馬運河主權(quán)的收復(fù);要使學(xué)生認識:通過本課的
2024-11-19 22:41
【摘要】學(xué)科歷史課
2024-12-14 22:58
2024-12-09 07:14
【摘要】學(xué)科歷史
2024-11-30 07:42
【摘要】第4課經(jīng)濟大危機教學(xué)目標通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解和掌握1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的歷史,包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟“繁榮”及經(jīng)濟危機在美國的爆發(fā),危機的特點及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等有關(guān)史實。通過資本主義社會的“穩(wěn)定”、“危機”的相互交替的發(fā)
2024-11-20 03:07
【摘要】人教版八年級歷史下冊教案第18課科學(xué)技術(shù)的成就(二)教學(xué)目標基礎(chǔ)知識了解863計劃的涵義,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用掌握四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示,《“863”計劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域,計劃的總體目標能力訓(xùn)練過程方法搜集資料處理信息指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和
【摘要】第一篇:中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典總結(jié) 小說 《狂人日記》中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說,以“魯迅”為筆名發(fā)表第一篇小說。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,“中國現(xiàn)代小說之父”。 寫作背景:思想準備,“知者甚...
2024-10-25 05:29
【摘要】《現(xiàn)代文學(xué)復(fù)習(xí)資料》虧四文孜革命開始二1917年,性質(zhì)以《新青年》為主要陣地。主要領(lǐng)導(dǎo)人:胡適·隴獨秀·周作人。內(nèi)容:反對文言文,提倡百話文。主張以白話文孜為正宍,翻譯介終外國文孜為中國収展借鑒。惲義:開拓了中國文孜収展癿嶄新癿階殌新時期,迕入了中國現(xiàn)代文孜収展新時期。象征派:以象征,暗示手法營夙惲惱表現(xiàn)內(nèi)心想?yún)?·人癿文孜:昤用返人道主
2025-01-08 09:40
【摘要】第一篇:現(xiàn)代文學(xué)必讀的作品 現(xiàn)代文學(xué)文本 魯迅《吶喊》: 《頭發(fā)的故事》、《故鄉(xiāng)》、《祝福》、《在酒樓上》、《孤獨者》、《傷逝》、《肥皂》《狂人日記》、《長明燈》、《藥》、《阿Q正傳》、《孔乙己...
2024-10-25 09:26
【摘要】第一篇:中國近現(xiàn)代文學(xué)欣賞 魯迅的小說創(chuàng)作《吶喊》《彷徨》大致體現(xiàn)了三個方面內(nèi)容: n一是對封建制度和禮教的徹底揭露和批判。如《狂人日記》(1918)n二是關(guān)于對辛亥革命經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),以及對改造...
2024-10-13 13:46
【摘要】蘇州大學(xué)朱棟霖從文學(xué)史發(fā)展的角度,提煉新觀點?五四文學(xué)革命的歷史意義?五四文學(xué)革命的歷史意丿。其深刻、偉多的歷史意丿體現(xiàn)在以下幾斱面:?一、實現(xiàn)了中國文學(xué)由古典向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化,開創(chuàng)了中國文學(xué)新時代。?事、建構(gòu)起現(xiàn)代啟蒙精神呾人文主丿
2025-03-09 20:59
【摘要】中國現(xiàn)代文學(xué)史1、什么是“現(xiàn)代文學(xué)”“用現(xiàn)代文學(xué)語言與文學(xué)形式,表達現(xiàn)代中國人的思想、感情、心理的文學(xué)”。2、何謂“文學(xué)的現(xiàn)代化”(1)思想的現(xiàn)代化。(2)文學(xué)的繼承、借鑒與創(chuàng)新。(3)文學(xué)語言與形式的更新。3、中國現(xiàn)代文學(xué)的特點1)中國現(xiàn)代文學(xué)雖然只有30多年,但大大縮短了
2024-07-27 06:51
【摘要】日本近現(xiàn)代文學(xué)概述日本近現(xiàn)代文學(xué)史斷代近代(近代前期):明治時代(1868-1912)大正時代(1912-1925)現(xiàn)代(近代后期):昭和時代(1925-1989)平成時代(1989-)近代文學(xué)的萌芽(1868-1884)◆啟蒙主義:
2025-01-04 01:08
【摘要】現(xiàn)代文學(xué)導(dǎo)讀各組報告林耀德夏宇作者簡介?林燿德(1962年-1996年1月8日),本名林耀德,福建人,生於臺北,臺灣作家,有詩、散文、小說、評論多種著作。林燿德高中時代即加入以溫瑞安、方娥真等馬來西亞學(xué)生為主要成員的神州詩社,並且開始創(chuàng)作,期間在《三三集刊》發(fā)表詩及散文,卻也因此牽扯進「神州事件」。?林燿
2024-07-29 03:05
【摘要】第一篇:現(xiàn)代文學(xué)復(fù)習(xí)資料 現(xiàn)代文學(xué)復(fù)習(xí)資料 ,。巴金的“激流三部曲”包括《家》 《春》《秋》三部作品。《家》在描寫一代與封建家長的矛盾沖突中,集中表現(xiàn)了高家_高覺新、高覺民、高覺慧_三兄弟不同的...
2024-10-13 20:00