【正文】
訴他們,這就是一個(gè) paperbag puppet,問: What materials and tools do we need to make the puppet?好了,經(jīng)過幾個(gè)同學(xué)合作,交代清了。……似乎上的還蠻有藝術(shù)性 ,一個(gè)個(gè)精美的畫面呈現(xiàn)在孩子們面前 ,全班得到了一次美 的熏陶 .我想 :這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)同時(shí)的另一項(xiàng)收獲吧 ? 對(duì)了:在星期一學(xué)生返校時(shí)我看到徐淑婷(我的英文課代表)拿了一個(gè)南瓜燈過來(lái),刻畫得不錯(cuò),小蠟燭點(diǎn)起來(lái),很是美觀呢! 。 最后:又回到那個(gè) paperbag puppet,讓全班寫四個(gè)步驟,描述制作過程。只是在最后用上了昨天同學(xué)們編寫的制作 wood puppet和 cloth puppet的材料,談?wù)?what do