學(xué)習(xí)全國道德模范心得體會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 見義勇為。這是一個(gè)漫長的困難的過程。而法律對(duì)人的約束則是外在的，是一種強(qiáng)制性手段。 道德和法律不同。今天 ,在我們的社會(huì)主義社會(huì)中 ,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實(shí)守信的人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人、孝老愛親的人 ,他們生活在社會(huì)的每一個(gè)角落 ,他們是公民道德行為的主流 ,他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。為推動(dòng)青少年思想教育，他應(yīng)邀在全國各地作了 150 多場勵(lì)志報(bào)告，并欣然出任 “ 中國宋慶齡基金會(huì)青少年生命教育愛心大使 ” 。在懷化念大學(xué)的日子里，他安排妹妹上了小學(xué)，每天不管學(xué)習(xí)多忙，都堅(jiān)持接送妹妹，輔導(dǎo)妹妹功課。 XX 年底，一個(gè)年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他堅(jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院，為海軍基層政工干部培訓(xùn)班國防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對(duì) 3 名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。他熱愛本職，兢兢業(yè)業(yè)，在軍校教員崗位上忠實(shí)地旅行著自己的職責(zé)。在人民群眾心 目中， “ 做個(gè)好人 ” 即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危 。道者，取向也 。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的 “ 重在建設(shè) ” 中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。 關(guān)于學(xué)習(xí)全國道德模范心得體會(huì) 最近，中央文明辦、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)選表彰了助人為樂模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面 53 名模范人物。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。提倡誠信，處處以誠待人 。現(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。 方永剛是《全國道德模范事跡》中的 “ 敬業(yè)奉獻(xiàn)模范 ” ，他是遼寧省朝陽市建平縣人，專業(yè)技術(shù) 7 級(jí)， 海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特 色社會(huì)主義理論教研室教授。 XX 年 11 月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帯? 洪戰(zhàn)輝同志是《全國道德模范事跡》中的
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