大學生實習操行評語-全文預覽
【正文】 9. xxx 同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。 該生在實習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學重點難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課評課，及時有效地完成實習任務。努力求得學生最大利益。并且能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。該學生嚴格遵守報社的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工 作中，認真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。教學上有良好的素質(zhì)，教學目標明確，板書工整語言清晰，能夠適時調(diào)整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和，作業(yè)批改認真細致。 7. XXX 同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人 才。在所從事的包裝備料崗位上，同學能夠探索更優(yōu)秀的工作，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在工位的學習中 xx 同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。她先后去了科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。認 真學習業(yè)務知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。 15. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。有建設性地獨立開展工作的思維 。在時間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務。 12. x_踏實肯干，吃苦耐勞。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。 10. x_積極主動，態(tài)度端正。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。 5. 該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真 ，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。有建設性地獨立開展工作的思維 。經(jīng)過 (多長時間實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三?？偠灾?，經(jīng)過這次教學實習工作，相信 **同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。 實習是從學校走向社會的緩沖帶 ,是進入社會、了解社會的預演。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。另
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