【正文】 過(guò)程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 一月份： 各年級(jí)做好期末復(fù)習(xí)工作。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的具體情況，對(duì)各備課組的作業(yè)量作出指導(dǎo)性的規(guī)定，以擺正教學(xué)中 講和練的關(guān)系。開(kāi)展三課活動(dòng)。 四、主要工作 九月份： 各備課組制訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、競(jìng)賽培訓(xùn)計(jì)劃等，師徒之間，新老教師之間相互聽(tīng)課，每周各年級(jí)備課組活動(dòng)正常開(kāi)展。 要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì) (包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋 )。利用好身邊優(yōu)秀教師資源。 “ 六個(gè)一 ” 每人至少每周聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期主講一次教材分析，讀一本教育專(zhuān)著，上一堂教學(xué)研究課，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或總結(jié)。 各學(xué)科組認(rèn)真組織教師進(jìn)行命題和審題工作，并在每次大型考試后上交試題分析，將試題分析反饋給命題教師和學(xué)科組。主要活動(dòng)： (1)舉行由骨干教師主講的講座，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。為青年教師健康成長(zhǎng)形成良好的環(huán)境。 。制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并加以落實(shí)到位，強(qiáng)化 教學(xué)常規(guī)在教師業(yè)務(wù)教育中的促進(jìn)作用，并加強(qiáng)各年級(jí)備課組之間的交流和研討。提高 “ 組本研修 ” 的實(shí)效性，隨時(shí)修改和完善課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)改革，制訂切實(shí)可行的 改進(jìn)措施和實(shí)施，確保我校的化學(xué)教學(xué)效果。認(rèn)真研究高考變化的方向和命題改革趨勢(shì)對(duì)高中教學(xué)提出 的要求，加強(qiáng)教學(xué)的集體攻關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。落實(shí)科研興教、科研興校戰(zhàn)略，提高課堂教學(xué)水平和效率，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。 ，做到精講精練 。 ，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練 。 10. 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí) ,提高自身素質(zhì) ,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。 6. 每位組員采用一種新的教學(xué)模式。 3. 切實(shí)加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培 養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材，面向全體學(xué)生，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 四、抓好常規(guī)教學(xué)工作 ,迎接各種大考 : 抓緊高三、教學(xué)工作 ,全組齊心協(xié)力 ,為高考出點(diǎn)子想辦法 ,力爭(zhēng)能打好、打勝這一仗。 三、提高教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)的質(zhì)量 : 本學(xué)期教研活動(dòng)每二周一次。具體工作是在三個(gè)年級(jí)中每個(gè)年級(jí)開(kāi) 23 節(jié)課 ,共 812 節(jié)課 ,三種類(lèi)型 :進(jìn)校一年的教師開(kāi)匯報(bào)課 ,進(jìn)校 25 年的教師開(kāi)研究課 ,進(jìn)校 5 年以上的開(kāi)示范課。 積極進(jìn)行研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑 ,不斷積累經(jīng)驗(yàn) ,提高有效教學(xué)的有效性 ,在備課組 內(nèi)相互交流 ,每?jī)尚瞧谔接懸淮?,做到有內(nèi)容、有計(jì)劃。 四月份：片初中化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，初三學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽，汪萍琪老師公開(kāi)課。 ，使集體備課高效、務(wù)實(shí)。 主要工作： 、高中的新課程 實(shí)施工作，加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學(xué)的典型經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強(qiáng)化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度。下面是小編收集整理的高三化學(xué)教研組工作計(jì)劃 5 篇范文，歡迎借鑒參考。教研組的全稱(chēng)是教學(xué)研究小組，是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一，它不但是教師專(zhuān)業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺(tái)，還是教師形成專(zhuān)業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，力爭(zhēng)高效、務(wù)實(shí)，以提高自身的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 ， 繼續(xù)在化學(xué)探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、校本開(kāi)發(fā)方面作一些工作。 三月份：高三老師一模后研討活動(dòng)，初三化學(xué)競(jìng)賽報(bào)名，朱國(guó)英老師公開(kāi)課。 高三化學(xué)教研組工作計(jì)劃 5 篇 (二 ) 我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路 ,本學(xué)期工作計(jì)劃如下 : 一、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè) : 化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng) ,這也是我們引以為榮的風(fēng)氣 ,但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭(zhēng)創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓 ,所以本學(xué)期我們針對(duì)這方面做如下計(jì)劃 : 每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己 ,立足現(xiàn)實(shí) ,愛(ài)崗敬業(yè) ,在形象年中有個(gè)更好的形象。 二、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng) : 各備課組進(jìn)行同題開(kāi)課。 繼續(xù)發(fā)揮老教師的 “ 傳、幫、帶 ” 的作用 ,由師傅把好平時(shí)的教學(xué)關(guān)。 各備課組每周活動(dòng)一次 ,加強(qiáng)集體備課 ,積極發(fā)揮集體的力量和智慧 ,統(tǒng)一課時(shí)進(jìn)度 ,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度 ,統(tǒng)一教輔材料和測(cè)試的試卷 ,同時(shí)把握好試題的難度 ,使每次測(cè)試達(dá)到有效的目標(biāo)。 高三化學(xué)教研組工作計(jì)劃 5 篇 (三 ) 一、指導(dǎo)思想： 以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。 2. 切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。爭(zhēng)取講一節(jié)校公開(kāi)課。 9. 進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù)。 ，狠抓聽(tīng)課效率和作業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 。 ，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，輔導(dǎo)范圍和方式 。 高三化學(xué)教研組工作計(jì)劃 5 篇 (四 ) 為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)貫徹國(guó)家課程改