西師大版數(shù)學(xué)四上探索規(guī)律1-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．能借助計(jì)算器探索出乘法算式的一些簡單規(guī)律。2．通過觀察、比較、猜測、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力和推理能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：視頻展示臺(tái)。教學(xué)過程：一、激趣引入教師在黑板上板書下列算式：1×1=11&#

2024-12-08 07:50

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算。、計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力。3．會(huì)用兩步或三步計(jì)算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2．乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算，解答一些簡單的

2024-11-29 07:36

人教版新課標(biāo)四上用計(jì)算器計(jì)算課件1-資料下載頁

【摘要】用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器的特點(diǎn)：運(yùn)算快，操作簡便，體積小計(jì)算器的種類：（1）簡單計(jì)算器（2）科學(xué)計(jì)算器（3）圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵：（1）開ON（2）關(guān)OFF（3）清除DEL（4）第二功能鍵：先按組合鍵shift(1)23＋38.2　　?。?）41.

2024-11-29 02:37

北京版數(shù)學(xué)四上編碼教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo)：1．了解身份證的一些常識(shí)，知道身份證號(hào)碼的含義，初步掌握數(shù)字編碼方法。2．培養(yǎng)學(xué)生探求知識(shí)的興趣和解決實(shí)際問題的能力。3．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道身份證號(hào)碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)數(shù)字與編碼的生活實(shí)例，學(xué)生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身

2024-11-19 08:38

滬教版數(shù)學(xué)四上文字計(jì)算題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文字計(jì)算題教學(xué)目標(biāo)：。，用逆推的思想探索文字計(jì)算題的結(jié)構(gòu)。，選擇正確的算式。教學(xué)重點(diǎn)：在分析數(shù)量關(guān)系時(shí)，采用樹狀算圖來展示逆推的思考過程，培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從文字計(jì)算題的問題出發(fā)，用逆推的思想分析文字題的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生分析、綜合的思維能力。教學(xué)過程：

2024-11-20 02:40

人教版新課標(biāo)四上用計(jì)算器計(jì)算-資料下載頁

【摘要】用計(jì)算器計(jì)算，并在里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)。645×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么？如果用a、b表示兩個(gè)因數(shù)，那么上面的規(guī)律可以寫成：a

2024-11-11 02:16

計(jì)算器計(jì)算1-資料下載頁

【摘要】微信關(guān)注公眾號(hào)：K12課件資源池，免費(fèi)下載課件500GB教學(xué)資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費(fèi)下載計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能。過程與方法：知道計(jì)算器在生活中的廣泛應(yīng)用，能正確使用計(jì)算器加減法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們的

2024-11-24 13:20

冀教版數(shù)學(xué)四上兩點(diǎn)間的距離教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】兩點(diǎn)間的距離教學(xué)目標(biāo)：1．在看圖講故事、看圖回答問題和測量活動(dòng)中，感受在兩點(diǎn)間的所有連線中線段最短。2．知道兩點(diǎn)間的距離，會(huì)測量兩點(diǎn)間的距離。3．感受生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解并能應(yīng)用兩點(diǎn)之間的連線中線段最短，會(huì)測量兩點(diǎn)間的距離。教學(xué)難點(diǎn)：理解并能應(yīng)用兩點(diǎn)之間的連線中線段最短。教學(xué)過

2024-11-18 21:07

青島版數(shù)學(xué)四上我跟爸爸學(xué)設(shè)計(jì)——平行與相交教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】信息窗二：兩點(diǎn)間的距離點(diǎn)到直線的距離【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第60-63頁【教材簡析】本課時(shí)是在教學(xué)了線段、射線和直線、垂線、平行線之后，進(jìn)行的“兩點(diǎn)間的距離”與“點(diǎn)到直線距離”的教學(xué)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的基礎(chǔ)。教材創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，產(chǎn)生認(rèn)知沖突，通過學(xué)生提出問題，以問題解決為載體，

2024-11-19 20:46

西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題1-資料下載頁

【摘要】解決問題三維目標(biāo)：1．經(jīng)歷用兩步計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題的過程，獲得解決問題的實(shí)際體驗(yàn)。2．會(huì)解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計(jì)算的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．計(jì)算下面各題，并說一說運(yùn)算順序。

2024-12-09 04:25

北京版數(shù)學(xué)四上線段、直線和射線1-資料下載頁

【摘要】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線段、直線和射線，在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握“三線”的基本特征，加深對(duì)概念的理解，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。，深化“三線”特征，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點(diǎn)只能畫一條直線”，了解到“兩點(diǎn)確定一條直線”，感悟到兩點(diǎn)之間所有的連線中線段最短，并知道什么是兩點(diǎn)

2024-12-09 08:40

青島版數(shù)學(xué)四上乘法的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】“乘法”的復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以）幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)因數(shù)中間、末尾沒有0的因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系（速度×?xí)r間=路程）積的變化規(guī)律估算130×5=

2024-11-11 04:21

青島版數(shù)學(xué)四上綜合應(yīng)用蕩秋千教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】綜合應(yīng)用蕩秋千【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第54頁【教學(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生在親身實(shí)踐中，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。2．讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想——實(shí)驗(yàn)——驗(yàn)證”的研究過程，獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的作用，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣?！窘虒W(xué)過程】一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

2024-12-05 07:24

青島版數(shù)學(xué)四上平行與相交我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第64頁【教材簡析】“我學(xué)會(huì)了嗎”是以簡筆畫呈現(xiàn)信息的綜合自我檢測題。題中包含了本單元所學(xué)的全部內(nèi)容。通過練習(xí)，有利于全面了解學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)技能掌握的情況和能力發(fā)展?fàn)顩r，為“豐收?qǐng)@”欄目的全面評(píng)價(jià)提供依據(jù)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，會(huì)畫平行線和垂線，

2024-11-19 19:39

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁

【摘要】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)一、游戲?qū)胝勗挘和瑢W(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？今天老師給大家?guī)砹巳齻€(gè)游戲。游戲一：數(shù)一數(shù)。從九千八百起，一百一百地?cái)?shù)，數(shù)到一萬零五百。從九十七萬起，一萬一萬地?cái)?shù)，數(shù)到一百一十一萬。從三千萬起，一千萬一千萬地?cái)?shù)，數(shù)到一億。從十五萬九千起，一萬一萬地?cái)?shù)，數(shù)到二十三萬九千。從四百六十億起

2024-11-19 19:10

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