20xx秋季小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 ，輾轉(zhuǎn)讀《流年》。 ，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。 4. 注意細(xì)則評價管理方法，形成一種人人平等，人人有責(zé)，相互牽制，相互競爭，相互促進(jìn)，相互交 融的良好機(jī)制。 ，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。 ，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 班主任工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 ， 和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 第三類：每月必做的事情。 ，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育 欣賞美文，由每組每周輪流推出一篇美文 全班欣賞。 第二類：每周必做的事情。 ，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。 二 . 班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 值日生日記，值日生檔案，班級日記。 3. 檢查作業(yè)，共有 10 種類型的作業(yè)。 上述計(jì)劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自 信心。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 ” 路隊(duì)小標(biāo)兵 ” 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 ” 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共 同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 班主任工作計(jì)劃 (二 ) 新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時刻了。提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。 通過自己的實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。評選讀書大王。 十一月份： 增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。 值日輪流表的制定。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 劃分值日生職責(zé)范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與教師間的情感交流，學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo) 。有計(jì)劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。2024 秋季小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃 又到了新的一度開學(xué)季，老師們又開始忙碌的工作，停下忙綠的腳步看一看教學(xué)計(jì)劃，會讓你的工作更加順暢。 ⑴ 與學(xué)生交談。 ⑶ 多與家長溝通。 (1)充分利用班會及課余時間與學(xué)生學(xué)習(xí)《清河鎮(zhèn)明德小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 . (2)值日清掃工作。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出
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