整式的乘法課件-資料下載頁

【摘要】整式的乘法人教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊目標(biāo)導(dǎo)引1.掌握正整數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，并能應(yīng)用性質(zhì)熟練地進(jìn)行運(yùn)算．2.掌握整式乘法的運(yùn)算法則，并會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行簡單的整式乘法運(yùn)算．3.能靈活運(yùn)用平方差公式與完全平方公式進(jìn)行計(jì)算．4.能運(yùn)用整式的乘法解決一些數(shù)學(xué)問題和實(shí)

2024-11-30 11:33

1514整式的乘法-資料下載頁

【摘要】新課導(dǎo)入亮亮制作的兩幅畫的畫面面積各是多少？亮亮用長為x米、寬為mx米的同樣大小的兩張紙制作了如下兩幅畫，第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同，第二幅畫的畫面在紙的上、下方各留有x米的空白．18想一想：若麗麗得出了如下結(jié)果：第一幅畫的畫面面積是x·(mx)米2；

2024-11-21 02:59

獻(xiàn)給母親的歌教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】精品資源《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)3【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受母愛的平凡而偉大，尊重母親，熱愛母親。2、體驗(yàn)人間至愛親情，培養(yǎng)高尚的道德價(jià)值觀。3、提高學(xué)生搜集、整理資料、口語表達(dá)及綜合思維的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作意識?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、請全班同學(xué)自由組合成多個(gè)研究小組，從“憶母愛”、“談感受”、“贊母愛”、“送祝?！彼膫€(gè)角度進(jìn)行準(zhǔn)備材料。2、由組長負(fù)

2025-04-30 03:55

雨的訴說參考教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】精品資源《雨的訴說》綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)3作者：鄧志林教學(xué)內(nèi)容本課在第18—20頁。這是第一單元的主題活動(dòng)，結(jié)合寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)，輔助詩歌的學(xué)習(xí)與理解。詩作將“雨”擬人化，以第一人稱“我”的口氣，向?qū)W生娓娓道來，引發(fā)學(xué)生的興趣，投入探究活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．培養(yǎng)觀察日常生活中的景物、事物的習(xí)慣，學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)事物，描寫景物。2．

2025-04-17 12:55

關(guān)心整式的乘法-資料下載頁

【摘要】八年級上冊整式的乘法（第2課時(shí)）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知解：23a（）　　　222aaa???　?　　　答：這個(gè)鐵盒的容積是a6．問題1有一個(gè)邊長為a2的正方體鐵盒，這個(gè)鐵盒的容積是多少？觀察計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知

2024-12-07 16:39

尋覓春天的蹤跡教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)3一、活動(dòng)目標(biāo)1、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生通過尋覓、觀察春天的蹤跡，去認(rèn)識自然，感受生命，培養(yǎng)熱愛自然，熱愛春天的情感。2、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，在賞春、繪春、頌春、創(chuàng)（造）春等活動(dòng)過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。二、活動(dòng)重點(diǎn)自然日志的編輯：選擇一、兩種動(dòng)物或植物進(jìn)行觀察、記錄，并對觀察、記錄進(jìn)行編輯整理

2025-04-17 00:39

聽聽，秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】12．聽聽，秋的聲音教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3．仿照詩歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩文。教學(xué)重點(diǎn)：邊讀邊想，能交流體會(huì)，自己創(chuàng)作詩歌。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)作詩歌教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)課前準(zhǔn)備1．各種聲響（如風(fēng)聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等）的錄音帶。

2024-11-21 03:48

整式加減的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：整式加減的教學(xué)設(shè)計(jì)（復(fù)習(xí)課）崇州市崇慶中學(xué)附屬初中余首成教學(xué)設(shè)計(jì)說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)之初心是真心研究學(xué)生的錯(cuò)解思維根源，幫學(xué)生糾錯(cuò)，引學(xué)生歸正。對本設(shè)計(jì)安排的例題或練習(xí)題，筆者在其訓(xùn)練目的、實(shí)施預(yù)測、糾錯(cuò)策略、類比聯(lián)想等諸多方面進(jìn)行了說明，以突出筆者在教學(xué)設(shè)計(jì)之選材方面的用意。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，筆者還模擬了上課可

2025-06-05 10:48

整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】整式的加減教學(xué)內(nèi)容：教科書第62—64頁，教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．知道整式加減的意義；　　　　　　2．會(huì)用合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式加減運(yùn)算；過程與方法：經(jīng)歷從具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程．體會(huì)整式加減的必要性，進(jìn)一步發(fā)展符號感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．進(jìn)一步發(fā)展符號感；　　　　　　　　　2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)和運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)；同類項(xiàng)的概念和整式加減的

2025-04-17 01:49

整式的乘法測試題-資料下載頁

【摘要】整式的乘除測試題一、填空題（每題3分，共30分）1、（-a）÷（-a）=2、已知8·22m－1·23m=217，則m=3、若x2-kx＋25是一個(gè)完全平方式，則k＝　　　　　　　4、已知a－=3，則a2+2的值等于5、已知2m＝x，43m＝y(tǒng)，用含有字母x的代數(shù)式表示y，則y＝

2025-01-15 13:29

整式的乘法基礎(chǔ)鞏固練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【鞏固練習(xí)】1．下列算式中正確的是()．A. B.C. D.2．的結(jié)果是()．A.B.C.D.3．（2014秋?白云區(qū)期末）下列計(jì)算正確的是（　?。〢．x（x2﹣x﹣1）=x3﹣x﹣1 B．a(chǎn)b（a+b）=a2+b2C．3x（x2﹣2x﹣1）=3x3﹣6x2﹣3x

2025-06-23 21:20

分式優(yōu)秀說課設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】分式說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我今天說課的內(nèi)容為《分式》。我將從以下五個(gè)方面對本課加以說明：一．結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說教材設(shè)計(jì)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]：分式是初中數(shù)學(xué)中繼整式之后學(xué)習(xí)的又一個(gè)代數(shù)基礎(chǔ)知識，是對小學(xué)所學(xué)分?jǐn)?shù)的延伸和擴(kuò)展，同時(shí)，它也是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)分式的性質(zhì)、運(yùn)算以及解分式方程的基礎(chǔ)和前提。因此，學(xué)好本節(jié)課，不僅能夠增

2024-11-18 17:48

蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語，會(huì)用“附近”“驚訝”造句。2．能正確、流利地讀課后練習(xí)3的兩組句子，并比較出每組兩句話有什么不同。3．理解課文內(nèi)容，知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的，能正確回答課后練習(xí)1的兩個(gè)問題。4．初步懂得遇到疑難的事情要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考事物之間的關(guān)系，就可能找到解決問題的辦法。

2024-11-22 00:54

(試題)整式的乘法同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】同步練習(xí)一、耐心填一填1、計(jì)算：=__________；(2x＋5)(x－5)=_____________．2、計(jì)算：(3x－2)2=_______________；(—a＋2b)(a＋2b)=______________．3、計(jì)算：________；（用科學(xué)記數(shù)法表示）=_____________．4、⑴·；⑵5、

2025-08-04 17:57

整式的乘法計(jì)算題-資料下載頁

【摘要】一、計(jì)算1．a(chǎn)2·(-a)5·(-3a)32．[(am)n]p3．(-mn)2(-m2n)34．(-a2b)3·(-ab2)5．(-3ab)·(-a2c)·6ab26．(-ab)3·(-a2b)·(-a2b4c)27．(3m-n)(

2025-03-25 03:12

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-wenkub

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(已修改)

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-wenkub.com

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(已改無錯(cuò)字)