4就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)某年-全文預(yù)覽
【正文】 一個(gè)缺乏自立、自主、自強(qiáng)意識(shí)的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 特點(diǎn)的職業(yè)選擇呢。 ” 這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和獲勝的信心。一是自愧不如的心理。如果你在形象思維能力以及思考問(wèn)題的細(xì)致、周全上具有優(yōu)勢(shì)，可以去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見(jiàn)，甚至明確宣布 “ 只要 211 工程學(xué)校 ” ，從而給廣大“ 三流學(xué)生 ” 擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難。另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果 自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期，一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反 。其三是社會(huì)因素的干擾。其一是職業(yè)定位模糊。如果選取低調(diào)甚至墮落，別說(shuō)認(rèn)識(shí)自我，別人都可能不理你。 就像爬山一樣，在山下我們很難看到這座山后面的風(fēng)景，也就難以碰到 我們喜歡的風(fēng)景。一般自我具備比較好的潛力，一般都是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。那你們倆很可能要 “ 執(zhí)手相看淚眼，無(wú)語(yǔ)凝噎 ”了。說(shuō)不定自我將來(lái)的就業(yè)可能就是在某個(gè)師兄的幫忙下找到的理想工作。其實(shí)信息化時(shí)代的這天，很多資料和信息能夠在網(wǎng)上或者書上能夠找到一些答案的。如何平衡自我和家庭的選取。為什么有的簡(jiǎn)歷個(gè)性消瘦。我覺(jué)得這階段以來(lái)是自我對(duì)大學(xué)最有思考的一階段，是在不斷與自我斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。如果再選取一次，我必須會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐 。第五群人：是堅(jiān)持做了，不管怎樣都在堅(jiān)持和調(diào)整，直至 第 6 頁(yè) 共 17 頁(yè) 最后的成功，這部分人又會(huì)少之又少。第一群人：有想法的，這是大部分人的狀態(tài)，要么想法個(gè)性簡(jiǎn)單，就是做好眼前的事情，總之有想法的人十分多，因?yàn)楹?jiǎn)單。 就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 2024 范文精選 3 這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了，就差這個(gè)總結(jié)了。 第三，職業(yè)選取還要貼合自我的實(shí)際。 第二，職業(yè)選取本身還是一種雙向選取的過(guò)程，個(gè)人選取單位，單位選取個(gè)人。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。 其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌。少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒(méi)主見(jiàn)，人云亦云，別人覺(jué)得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說(shuō)那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。要抓住自我的特點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，盡量避開(kāi)自我的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。 因此，我們應(yīng) 當(dāng)給自我做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面 。不少人思考 “ 我想從事什么職業(yè) ” 、“ 我愿意干什么工作 ” ，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用 “ 我能干什么 ” 的眼光全面地審視一下自我，最終導(dǎo)致自我陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。在面試時(shí)我們注重個(gè)人的形象和禮儀，尊重每一位考官及工作人員，給用人單位留下一個(gè)美好的印象。好在省內(nèi)許多醫(yī)院及用人單位開(kāi)展了線上招聘的方式，降低了線下招聘的安全風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也對(duì)我們提出了更多的要求。雖然我正在準(zhǔn)備專升本，希望能夠繼續(xù)深造。 第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè) 就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 20XX 年 為的會(huì)員 “ibmr50” 投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。 就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 2024 范文精選 1 今日學(xué)校為提高學(xué)生的就業(yè)積極性，保障學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，貼心地開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)微課?，F(xiàn)階段正值攻克新冠肺炎的關(guān)鍵時(shí)期，各地各行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。多重選擇就業(yè)單位及崗位，注意個(gè)人簡(jiǎn)歷的書寫，確保簡(jiǎn)歷的真實(shí)性，畢竟簡(jiǎn)歷是找工作的第一塊敲門磚。 作為一名大學(xué) 生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，務(wù)必要正確應(yīng)對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自我，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的期望。 第一，我們要針對(duì)自我的實(shí)際狀況，做好自我的職業(yè)定位，具有針對(duì)性和方向性，深入了解自我，清楚自我的優(yōu)劣勢(shì)，規(guī)劃 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 自我的職業(yè)生涯 。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議 。要相信自我的潛力，相信自我能夠勝任工作，要發(fā)揮 自我的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺(jué)到，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。 ”職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選取的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間
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