4內(nèi)部審計師協(xié)會教育分會工作報告-全文預覽
【正文】 分發(fā)揮協(xié)作組的作用 協(xié)作組是以點帶面、共同發(fā)展的平臺，協(xié)作組活動是單位會員開展理論研究和實踐交流、促進分會工作整體水平提高的一個有效手段，是分會工作的重要組成部分。 （三）組織優(yōu)秀論文評選工作 為推進內(nèi)部審計學術(shù)研討工作廣泛深入地開展，分會每年將組織優(yōu)秀論文評選活動，以表彰在實踐經(jīng)驗和學術(shù)研究工作中取得優(yōu)秀成果的單位和個人，推動內(nèi)部審計工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。 三、搭建研究平臺，促進教 育審計理論研究 學術(shù)研究是學會的生命力和創(chuàng)新力，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，構(gòu)建學術(shù)研究氛圍，積極申報、設(shè)立研究課題，制定年度課題研究計劃，加強實務(wù)工作和理論研究的緊密結(jié)合，著力推出具有理論創(chuàng)新和實際應(yīng)用價值的優(yōu)秀審計學術(shù)研究成果。對已經(jīng)通過考試獲得 cia 資格的內(nèi)部審計人員，強化和規(guī)范相關(guān)的后續(xù)教育培訓工作，促進這一層次的內(nèi)部審計人員及時更新和掌握國際內(nèi)部審計理論、準則和技術(shù)方法，為我國內(nèi)部審計逐步與國際內(nèi)部 審計接軌奠定基礎(chǔ)。 （二）后續(xù)教育培訓 《內(nèi)部審計人員后續(xù)教育設(shè)施辦法》的規(guī)定，已經(jīng)取得崗位資格證書的內(nèi)部審計人員每兩年應(yīng)完成 80 學時的后續(xù)教育培訓學習。我們將為單位會員構(gòu)建審計學習平臺，開展形式多 樣、內(nèi) 第 4 頁 共 7 頁 容豐富的各類培訓活動。 （三）以點帶面，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 創(chuàng)先爭優(yōu)的評審及表彰獎勵活動是激勵先進、弘揚先進、帶動全面的過程，分會每年開展一次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對先進團體和工作者進行表彰獎勵，以此持續(xù)帶動會員工作積極性，促進創(chuàng)新思路，提高教育審計工作質(zhì)量水平。為提高工作效率，實行副會長分管責任制，由副會長分工管理各部門工作，對部門各項事務(wù)承擔責任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、提高效率。xx 省
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