4六年級班主任評語簡短-全文預(yù)覽
【正文】 完美的你。 ，往往 能答出其他同學(xué)答不出的問題。不累 quot。 ，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。沉默是金 quot。你是個有智慧的學(xué)生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。 ，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足 第 8 頁 共 12 頁 夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。你思想健康，要求進步。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。你渴望學(xué)習(xí)成績的 進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。相信你會做的更 好的。 ，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。 ，又比較怕事的孩子。 ，有些好動， 也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎。至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準的普通話，老師欣賞你。猴子吃西瓜 quot。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來 。 ，求知欲強，能刻苦鉆研 。 ，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。 六年級班主任評語 ，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。下面是有六年級班主任評語，歡迎參閱。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信 我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎。班級工作中，你能認真負責(zé)地完成 第 2 頁 共 12 頁 老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。 ，對待同學(xué)熱情大方， 你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。 ，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的 quot。金雞叫天都 quo
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