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4六下班隊(duì)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

2025-08-25 03:14 上一頁面

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【正文】 個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再像剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無頭緒。 加強(qiáng)安全教育,分發(fā)致家長一封 信。 籌備慶六一文娛演出。 五月份: 慶五一活動(dòng)。踏英雄足跡,做文明少年。 三月份: 慶 “ 三八 ” 活動(dòng)。 進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 衛(wèi)生方面,專人負(fù)責(zé),實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,爭奪每周流動(dòng)紅旗。 四、具體措施 根據(jù)大隊(duì)部精神,開展各種有意義的活動(dòng)。 密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。 利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。 建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班 第 8 頁 共 19 頁 級垃圾袋裝化。 三、工作目標(biāo) (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。 第三篇:二年級下班隊(duì)計(jì)劃二年級下班隊(duì)工作計(jì)劃 蘇田小學(xué)二年級 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。 (五)科技、藝術(shù)工作 組織好學(xué)生參與科技、藝術(shù)日活動(dòng)。 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。 (三)能力培養(yǎng) 充分發(fā)揮班干部的能動(dòng)性,培養(yǎng)小干部能力,鍛煉他們管理班級紀(jì)律、管理同學(xué)早讀、 檢查作業(yè)完成情況、以及幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)等等。 (二)禮貌教育 見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。遵守學(xué)校規(guī)章制度,在 “ 常規(guī)評比 ” 中表現(xiàn)優(yōu)異。一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些 協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,學(xué)生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng)。 1抓好復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)考試 第二篇:一年級下班隊(duì)工作計(jì)劃一年一班 20242024 班隊(duì)工作計(jì)劃 班主任余滿江 一、指導(dǎo)思想 以學(xué) 習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī),結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),塑造德智體全面發(fā)展的兒童。 1組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),做好期中考試的準(zhǔn)備。 繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。 進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。 ( 2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練?;顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動(dòng)來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德 教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級管理,以此 培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 二、具體工作計(jì)劃 營造積極向上的班級氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。如手抄報(bào)展評、優(yōu)秀日記展評、 “ 特別的愛獻(xiàn)給媽媽 ” 等。 針對特殊學(xué)生,開展特殊教育 ( 1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。 三、班級主要活動(dòng)內(nèi)容三月: 組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生寒假活動(dòng)情況,安排座位,進(jìn)行常規(guī)教育 。 開展以 “ 講文明,樹新風(fēng) ” 為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。 開展以 “ 拒絕霧霾 ” 為主題的班隊(duì)活動(dòng)。 1進(jìn)行期中考試及半個(gè)學(xué)期班級工作的小結(jié)。 1進(jìn)行古詩背誦的檢查及小結(jié)。其中有部分學(xué)生會比較內(nèi)向,顯得格外安靜,而個(gè)別學(xué)生卻顯得特別好動(dòng),難以遵守課堂紀(jì)律。 (一)行為規(guī)范教育
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