【摘要】分式的意義教學(xué)目標(biāo)1、理解和掌握分式的概念;2、、通過(guò)類比分?jǐn)?shù)探究分式有意義的條件和分式值為零的條件,初步形成運(yùn)用類比轉(zhuǎn)化的思想方法解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)類比方法的教學(xué),知道事物之間是普遍聯(lián)系又是變化發(fā)展的辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、能準(zhǔn)確地辨別分式與整式。
2024-11-19 06:00
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)a能被b整除,或者說(shuō)
2024-12-12 16:58
【摘要】,猜想分式除以的結(jié)果.badca,b,c,d的數(shù)值并代入,以驗(yàn)證你的猜想.分式的除法法則分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdbcbcacadad???例3計(jì)算25(1)24yyxx?2263(2).24
2024-12-08 11:08
【摘要】逆命題和逆定理復(fù)習(xí)舊知(1)能夠判斷正誤的句子叫做_______.(2)命題中,已知事項(xiàng)叫做_____,由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng)叫做_______.(3)命題中“如果”開(kāi)始的部分叫做_____,“那么”開(kāi)始的部分叫做_______.(4)經(jīng)過(guò)邏輯推理證明是正確的命題叫做
2024-11-18 02:58
【摘要】AB兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡是______________________線段AB的垂直平分線ABP(包括頂點(diǎn))且到角兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是____________________.∠AOB的角平分線OABPED________________________________
2024-11-17 00:53
【摘要】籃球運(yùn)動(dòng)的路線叫做籃球運(yùn)動(dòng)的______軌跡行星運(yùn)動(dòng)的路線叫做行星運(yùn)動(dòng)的______軌跡物體在某些條件下,會(huì)沿著一定的路線運(yùn)行,給我們以___________的形象點(diǎn)的軌跡線段的垂直平分線可以看作是符合什么條件的點(diǎn)的集合?ABPAB因?yàn)棰倬€段垂直平分
【摘要】人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和描述某一事物時(shí),經(jīng)常會(huì)用“量”來(lái)具體表達(dá)事物某些特征(屬性),同時(shí)用“數(shù)”來(lái)表明量的大小。數(shù)和度量單位合在一起,就是“數(shù)量”。例如,我們居住的地球,可以用下列數(shù)量來(lái)描述它的一些特征:平均半徑表面積510×106平方千米體積
【摘要】2rS??圓的面積:S=______S=______2、求圓環(huán)(涂色部分)的面積(結(jié)果保留)?,5210???R3?r圓環(huán)S22rR????)35(22????)925(?????平方厘米?16?一、認(rèn)識(shí)扇形O由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形,叫做扇形。
2024-11-17 09:29
【摘要】線段的垂直平分線思考1:我們知道,線段是軸對(duì)稱圖形,那么它的對(duì)稱軸是什么?ABMN動(dòng)手操作:在紙上隨意畫(huà)出一條線段AB,然后再畫(huà)出這條線段的垂直平分線MN,接著在MN上任取一點(diǎn)P,分別聯(lián)結(jié)PA,PA與PB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?PC猜想:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)
【摘要】(2)扇形面積已知扇形的圓心角是150°,弧長(zhǎng)是,求扇形的面積求陰影部分面積。(單位:米)議一議:下面是一張統(tǒng)計(jì)圖,你能從中獲得什么信息嗎?最喜歡的球類活動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖乒乓球其他籃球足球排球乒乓球32%其他6%籃球19%足球25%排球18%扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形
【摘要】圓的面積od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念思考:一頭奶牛被主人用3米長(zhǎng)的繩子拴在長(zhǎng)滿青草的草地上,奶牛能到吃青草的范圍有多大?練習(xí)圓所占平面的大小叫做圓的面積?;貞浶W(xué)中學(xué)過(guò)平行四邊形、三角形、梯形等直線型圖形面積的求法:割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形的面積怎樣求圓的面積呢?
【摘要】分式八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組一、讀書(shū)單元閱讀課本P98用代數(shù)式表示下列各式:1、如果某市人口總數(shù)為a人,綠地面積為bm2,那么該市人均擁有綠地m2.2、一塊長(zhǎng)方形玻璃的面積為2m2,如果寬是am,那么長(zhǎng)是m.3、如果面積為a公頃、b公頃的兩塊棉田分別產(chǎn)棉花m
2024-11-18 02:40
【摘要】空降學(xué)習(xí)法:用跳傘一樣的方式降落到“目前所學(xué)的地方”就好了。其道理是只要把目前所學(xué)的部分弄清楚,前面不懂的地方也就會(huì)了解。數(shù)學(xué)不很好的學(xué)生,不必為沒(méi)學(xué)好基礎(chǔ)而自卑,應(yīng)該利用“空降學(xué)習(xí)法”的思想,集中力量弄懂每一個(gè)面臨的問(wèn)題,若的確遇到了以前知識(shí)不理解的困惑,那就去請(qǐng)教老師和同學(xué)或查閱相關(guān)資料,降落在所需基礎(chǔ)知識(shí)的層次上,將這一基礎(chǔ)隨
【摘要】ABCDEAC2+EC2=AE2()機(jī)場(chǎng)入口處的銘牌上說(shuō)明,飛機(jī)行李架是一個(gè)56cm×36cm×23cm的長(zhǎng)方體空間,一位旅客攜帶一件長(zhǎng)62cm的畫(huà)卷能放入行李架嗎?解563623∴∠ABC=900,∠ACC′=900∴AB2+BC
【摘要】你知道嗎??據(jù)說(shuō)古埃及人用下圖的方法畫(huà)直角:把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13個(gè)結(jié),然后以3個(gè)結(jié)、4個(gè)結(jié)、5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng),用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一個(gè)角便是直角.你知道為什么嗎?畫(huà)一畫(huà)?用尺規(guī)畫(huà)△ABC,使其三邊長(zhǎng)分別為,6cm,.?觀察你畫(huà)出的三角形是直角三角形嗎??驗(yàn)證等式“+62=”成立嗎??換
2024-11-17 09:34