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3解放思想跨越發(fā)展心得體會之一-全文預覽

2025-08-25 01:51 上一頁面

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【正文】 遍性、客觀性、重復性、穩(wěn)定性,正確認識和把握規(guī)律性,首先就是搶抓機遇。這是市委馬平昌書記在全市 “ 解放思想跨越發(fā)展大討論 ” 活動動員大會上重點指出的奮斗目標。一是要堅持調(diào)查研究,掌握真實情況,使工作的決策更加科學,更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種問題和困難,找到解決實際問題的有效方法,取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析,掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點,高效率地推進和完成工作。尊重客觀規(guī)律,還要樹立科學的發(fā)展觀,只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀,才能按照客觀規(guī)律辦事;( 2)要立足 本部門工作實際。 樹立求真務實的工作作風。 強化服務意識。作為口岸管理部門,擔負著全市口岸開放和口岸管理的重任,必須把創(chuàng)新作為口岸事業(yè)發(fā)展的先導和基礎,落實到工作的各領域,貫穿到發(fā)展的全過程。時代在不斷前進,我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有不斷地學習,才能不斷地實現(xiàn)認識再認識,也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。 近段時間,本人通過深入學習省委書記孫春蘭、省長黃小晶到我市調(diào)研、檢查、指導工作時的講話精神,學習 XX 市委徐鋼書記 2 月 17 日到晉江調(diào)研時的講話《再說晉江》及 XX 縣區(qū)委、市政府各種重大會議精神,對這次市委提出在全市廣大干部群眾中開展解放思想跨越發(fā)展大討論活動的重要性、必要性有了進一步的認識。異地搬遷項目作為今年扶貧項目的一項重點工作,規(guī)模大,資金大,影響也大,做好了,百姓受益。 三是要咬定目標不放松,齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。在學習教育中推進脫貧攻堅,在脫貧攻堅中踐行學習教育,確保精準扶貧工作抓出成效。 一是要認真學扎實做,為脫貧攻堅凝聚起強大精神力量。作為一名教師,要時刻嚴格要求自己,抓住一切機會提升自己的業(yè)務水平和教學能力。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。如何凝聚創(chuàng)造性,調(diào)動積極性,發(fā)揮主動性,是衡量和檢驗學習實踐活動的一個重要方面。因此,對教育事業(yè),我們不能有絲毫的懈怠,尤其作為一名黨員,要繼續(xù)發(fā)揚拼勁和闖勁。加強隊伍建設,是學校教育實現(xiàn)持續(xù)又好又快發(fā)展的保證。 重長遠,打基礎,堅持教學創(chuàng)新,提升業(yè)務能力和管理能力。 在學習中我們要正確理解科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展,又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā) 展,尤其是要突出抓好特色教學、亮點業(yè)務的快速發(fā)展。二要樹立捕捉機遇 、搶抓機遇、創(chuàng)造機遇的理念。解放思想要培養(yǎng)四大品質(zhì)。要想適應這個高速發(fā)展的社會,必須要解放我們的思想,做到觀念常變常新。所以我們要做的還很多。我們應該怎么做、動力在哪里。 解放思想,跨越發(fā)展,還應該有 “ 創(chuàng)新爭先 ” 的精神。如果只 第 2 頁 共 14 頁 是一味的追求思想的解放,追求思想的上的創(chuàng)新,實現(xiàn)的可能只是各種 “ 口號 ” 的創(chuàng)新。實現(xiàn)發(fā)展,務實為重。群眾的智慧和精神,是豐富和偉大的,但它同時又是分散和個性化的,只有經(jīng)過執(zhí)政者的組織和集中,才能形成區(qū)域的集體智慧和精神。每一次思想大解放,都無一例外地推動一次大發(fā)展;每次大發(fā)展,也都無一例外地為解放思想提出新的課題?;仡櫸覀凕h領導的改革開放 30 年,解放思想、實事求是,是我們推進改革開放取得輝煌成就的金鑰匙,是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的一大法寶。 解放思想,干部先行。因此才有了 “ 解放思想用干部,用解放思想的干部 ” 的提出。既要有 解放思想的意識,又要有兢兢業(yè)業(yè)務實的創(chuàng)業(yè)精神。 ” 工作實績才是檢驗 “ 解放思想跨越發(fā)展大討論 ” 活動的標準。前有標兵,標兵漸行漸遠;后有追兵,追兵越來越近。如果我們能在相對的飽和中發(fā)現(xiàn)潛在的不飽和就是一種創(chuàng)新,這些問題往往是那些一直在思考著爭先的人才會去發(fā)現(xiàn)。我們說,只有思想進步,才能帶動社會進步,符合社
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