3解放思想趕超跨越發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 到自己的具體行動(dòng)上來。 在落實(shí) “ 學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越 ” 這一點(diǎn)上，應(yīng)該抓住機(jī)遇，求新作為；促進(jìn)轉(zhuǎn)變，求新進(jìn)展；學(xué)用政策，求新思路；破解瓶頸，求新突破；凝聚力量，求新成效。要跟自己比、跟同行比。認(rèn)識(shí)有了高度才能提起精氣神，解放有了力度才能放開手腳，趕超有了速度才能提振信心，跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。通過不同方式，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找存在的差距和問題，制定相應(yīng)的整改方案和措施，切實(shí)整改提高，以保證我的教學(xué)工作 第 8 頁 共 11 頁 更好的、有效的開展，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的教師。因此， 我們要始終堅(jiān)持以解放思想貫穿工作全局，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握 “ 解放思想求突破，科學(xué)發(fā)展促趕超 ” 這一主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法， 創(chuàng)造性地開展工作，從我做起，從身邊的小事做起，更好的完成我們的日常工作任務(wù)，保證我實(shí)的教學(xué)工作的正常開展。無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力。圍繞這一主題，我們要深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，進(jìn)一步加大思想解放的力度，創(chuàng)造性地謀劃工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加大思想解放的力度。因此，我們要始終堅(jiān)持以解放思想貫穿工作全局，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握 “ 解放思想求突破，科學(xué)發(fā)展促趕超 ” 這一主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開展工作 ，從我做起，從身邊的小事做起，更好的完成我們的日常工作任務(wù)，保證我校教學(xué)工作的正常開展，并向優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。作為教師要不斷的提高教學(xué)水平，才能應(yīng) 對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的各種各樣的問題。 第二，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好的應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，更好的解決工作中出現(xiàn)的新問題，我們要遵循 “ 活到老，學(xué)到老 ” 的原則。無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力。圍繞這一主題，我們要深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，進(jìn)一步加大思想解放的力度，創(chuàng)造性地謀劃工作。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，醫(yī)療操作規(guī)程，做到依法行醫(yī)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量水平。要保持和發(fā)揚(yáng) 了愛 第 3 頁 共 11 頁 崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)。 、破除陳舊落后觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。近幾年來，我中心的快速是有目共睹的，內(nèi)部風(fēng)氣很正，外部形象良好。近幾年來，我中心發(fā)展迅速，各項(xiàng)工作都受到上級(jí)和人民群眾的肯定和贊揚(yáng)。 特色科室和優(yōu)勢(shì)專業(yè)不夠突出，各科發(fā)展不夠平衡，缺少 “ 拳頭 ” 產(chǎn)品。要堅(jiān)持要解放思想，實(shí)事求是，要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)新的 實(shí)踐。二十年多年來中國改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ”的指導(dǎo)下
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