3教育系統(tǒng)個(gè)人黨性分析材料-全文預(yù)覽
【正文】 益出發(fā)；向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性；這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣，時(shí)刻牢記 “ 兩個(gè)務(wù)必 ” ，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到 “ 為民、務(wù)實(shí)、清廉 ” 。 第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把 握精神實(shí)質(zhì)。但在工作紀(jì)律方面，有時(shí)候組織紀(jì)律觀念淡薄，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律不夠自覺，有懶散現(xiàn)象。 第五，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。還缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。 作風(fēng)修養(yǎng)不夠。 思想道德修養(yǎng)不夠。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 教育系統(tǒng)個(gè)人黨性分析材料 在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我真正觸及了思想，觸動(dòng)了靈魂，提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫。樹立和倡導(dǎo)共產(chǎn)主義文明新風(fēng)、助人為樂，做得不夠。工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。尤其是在理論
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