3管理學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 總的來(lái)說(shuō)，我院本次迎新工作分為漢口火車(chē)站接待、校迎新總站接待以及管理學(xué)院總站接待三個(gè)大的方面。通過(guò)工作實(shí)踐，我深刻感受到，有奉獻(xiàn)才有收獲，我會(huì)在新的教學(xué)崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)院工作大局和學(xué)生的發(fā)展成才 盡心盡力。工作以集體利益為重，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，從不拈輕怕重。 資困助學(xué)工作 圓滿完成獎(jiǎng)助學(xué)金的上報(bào)、管理、發(fā)放工作，做好了助學(xué)貸款的統(tǒng)計(jì)整理工作，完成學(xué)院勤工助學(xué)崗位的選拔考核等，促使學(xué)院資困助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。其中，把對(duì)就業(yè)困難群體的就業(yè)指導(dǎo)作為重 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 中之重。此舉受到了良好的效果。積極邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘，截至 6 月，共為學(xué)生舉辦 14 場(chǎng)較大規(guī)模的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，總共邀請(qǐng)到 21 家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位 353 個(gè)，其中為新專(zhuān)業(yè)生物工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達(dá)138 個(gè)。此辦法在學(xué)院推行后有力的提升了學(xué)院就業(yè)率。我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢(shì)下使得各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。學(xué)校新 *網(wǎng)站積累報(bào)道 26 篇，位列各院部第一 。 以新思路推進(jìn)學(xué)院宣傳工作再 上新臺(tái)階 在管理學(xué)院總體負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳工作。例如：植樹(shù)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我與 XX 市民政局聯(lián)系，在他們的大力協(xié)助下，于 XX 市首個(gè) “ 市民植樹(shù)日 ” 組織了百名學(xué)生赴臘山植樹(shù)，此舉受到濟(jì)南日?qǐng)?bào)、山東商報(bào)、山東教育電視臺(tái)等七家媒體的專(zhuān)題報(bào)道。接著，建立了特殊群體學(xué)生檔案，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生教育工作，取得了比較好的效果。班級(jí)的日常管理工作主要包括： 首先，以創(chuàng)建 “ 和諧班級(jí) ” 為理念，提出了班級(jí)八榮八恥，帶動(dòng)整個(gè)班風(fēng)建設(shè)。3年多來(lái)，我潛心學(xué)習(xí)政治思想理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高綜合素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)三年的努力工作，經(jīng)過(guò)不同工作崗位、不同學(xué)院的磨練，我取得了一定的成績(jī)，為以后的工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致認(rèn)可。 7 月至 9 月，在管理學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員， 9 月至 9 月，在環(huán)境學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員， 9 月調(diào)至法政學(xué)院。一是堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。 二、主要工作內(nèi)容 班級(jí)的日常管理工作 在管理學(xué)院，從 06 級(jí)入校開(kāi)始直到大二年級(jí)結(jié)束，擔(dān)任他 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 們的輔導(dǎo)員，在環(huán)境學(xué)院，擔(dān)任 05 級(jí)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員，新生、畢業(yè)生兩大重點(diǎn)年級(jí)我都帶過(guò)。我起草了《管理學(xué)院關(guān)于特殊群體學(xué)生教育管理工作的實(shí)施 細(xì)則》，將特殊群體學(xué)生大致分為家庭困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生等八類(lèi)，完善了工作制度。 思想政治教育 針對(duì) 80 后、 90 后的新一代大
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