3建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 的工作中是一本最好的工具書。在用工方面，作為一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，可 第 5 頁 共 7 頁 以 直接用工，但必須與每一個(gè)工人簽訂勞動(dòng)用工合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個(gè)工人手里，不能一把頭發(fā)給包工老板。重溫了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。這么大量的建筑在短短的時(shí)間被拆除，產(chǎn)生大量的建筑垃圾，對 第 4 頁 共 7 頁 我國的環(huán)境造成極大的危害，這是一個(gè)可怕的噩夢。自己管理的項(xiàng)目雖然沒有發(fā)生過質(zhì)量與安全事故，但也不能掉以輕心。 三、通過對《建筑工程技術(shù)》的學(xué)習(xí)，了解了建筑技術(shù)的發(fā)展趨勢，特別是老師播放的一些國外建筑案例，更是痛感與國外同行存在著很大差距。 二、通過對《建造師法 律責(zé)任與職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位，就必須要有高尚的職業(yè)道德，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；既要有理論水平，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力。這是我對 “ 可持續(xù)發(fā)展觀 ” 和 “ 以人為本 ” 的理解。你對大自然索取過多，必然會(huì)招來大自然的報(bào)復(fù)。在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代，新知識(shí)層出不窮，新規(guī)范更新迅速，項(xiàng)目管理的新理論、新方法不斷涌現(xiàn)，建筑技術(shù)不斷創(chuàng)新，新材料不斷的發(fā)明，如果不去努力學(xué)習(xí)更新，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就跟不上時(shí)代的步伐。正好借這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來更新一些過時(shí)的知識(shí)、系統(tǒng)的總結(jié)一下過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升今后的執(zhí)業(yè)能力，從而提高自己建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。在我從事建筑領(lǐng)域的工作 20 年來，知道很多建筑 第 2 頁 共 7 頁 企業(yè)一味的追求眼下的利益，不惜破壞生態(tài)環(huán)境，追求現(xiàn)實(shí)利潤最大化，沒考慮過我們的子孫后代今后的利益是不是會(huì)被破壞。 “ 以人為本 ” 的另一意思就是，工程的管理要依靠項(xiàng)目的所有人共同的努力，勁往一處使才
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