【摘要】第5節(jié)群落的演替演替的概念和類型湖泊演替過程頂極群落知識(shí)點(diǎn)美國黃石國家公園?問:遭受火災(zāi)后它的命運(yùn)將會(huì)如何?1883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過程中外來新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來
2025-01-16 06:49
【摘要】 第三節(jié) 生物群落的演替 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 。 。 。 。 ,嘗試提出人與環(huán)境和諧共處的合理化建議。 1.群落演替的概念和類型 (1)概念 在生物群落發(fā)展過程中,隨...
2025-04-05 06:28
【摘要】第2講群落的相對(duì)穩(wěn)定2022備考·最新考綱1.群落的結(jié)構(gòu)特征(Ⅰ)。(Ⅰ)。:土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究。:探究水族箱(或魚缸)中群落的演替。1.群落的概念、特征(1)概念要點(diǎn):①同一時(shí)間;②;③
2025-05-12 13:07
【摘要】《群落的演替》練習(xí)2【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.下列群落演替系列中,哪一種演替屬于初生演替()A.從湖底開始的水生演替B.草原的放牧演替C.農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替D.砍伐森林的恢復(fù)演替2.以下哪一項(xiàng)是原生演替的例子?A蘚→地衣→草本植物B地衣→草本植物→蘚C
2024-11-15 21:08
【摘要】1第4節(jié)群落的演替1、群落演替有哪些類型?演替的大致階段如何?2、人類活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響?3、我國為什么要實(shí)行退耕還林、還草、還湖?本節(jié)聚焦21883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)3。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過程中外來新物種
2025-01-18 00:46
【摘要】第三節(jié)生物群落的演替學(xué)習(xí)目標(biāo)?闡述群落中的種間關(guān)系?闡明群落的演替生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系同種生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系,叫做種內(nèi)關(guān)系不同生物之間的關(guān)系,叫做種間關(guān)系種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭生物群落中的種間關(guān)系種間關(guān)系互利共生競爭
2025-01-06 14:47
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十三) (建議用時(shí):25分鐘) 題組一 群落演替的類型 1.下列有關(guān)群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是二者的起始條件不同 B.農(nóng)田...
【摘要】RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P188)知識(shí)梳理一、群落的結(jié)構(gòu)1.群落:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2.豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。3.種間關(guān)系(1)捕食:一種生物以另一種生物作為食物
2025-01-08 14:15
【摘要】高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第四章種群和群落高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第四章種群和群落自主梳理1.概念:隨著的推移,一個(gè)群落被代替的過程。2.類型
2025-05-03 03:11
【摘要】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動(dòng)物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。?由于種間關(guān)系而形成了生物群落。?植物
2024-11-18 11:34
【摘要】第9章生物群落的演替9-1群落的演替9-2群落演替的機(jī)理9-3群落結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性9-1生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的演替一演替的定義:群落的生態(tài)演替(EcologicalSuccessionofmunity)是指群落結(jié)構(gòu)、功能和環(huán)境的定向的規(guī)律性變化的時(shí)間動(dòng)態(tài)過程。具體可用3方面的特征定義(
2025-01-16 19:12
【摘要】考點(diǎn)一群落的概念和特征1.概念:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2.群落特征(1)物種豐富度:群落中物種數(shù)目的多少,是群落的首要特征。(2)優(yōu)勢種:群落中優(yōu)勢度大的物種??键c(diǎn)二種內(nèi)斗爭、共生、寄生、捕食和競爭關(guān)系名稱曲線圖曲線特點(diǎn)例子種內(nèi)斗爭種群
2025-05-03 04:48
【摘要】1第3節(jié)生物群落的演替21、群落演替有哪些類型?演替的大致階段如何?2、人類活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響?3、我國為什么要實(shí)行退耕還林、還草、還湖?本節(jié)聚焦3一年生雜草多年生雜草小灌木灌木林喬木(樹林)棄耕農(nóng)田上的演替過程棄耕農(nóng)田上的演替
2025-05-10 12:01
【摘要】11、種群的數(shù)量變化類型?2、“J”型增長曲線的條件?增長率與增長倍數(shù)的關(guān)系?增長率特點(diǎn)?3、“S”型增長曲線的條件?增長率特點(diǎn)?隨時(shí)間推移,出生率下降,死亡率上升的原因?4、什么是環(huán)境容納量?5、如何合理利用資源?如何防治害蟲?【課前必記】理解并識(shí)記以下問題
【摘要】《群落的演替》的教學(xué)設(shè)計(jì)卓曉蕾【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、教材分析“群落的演替”是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物(必修3)──穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》(人教版)第4章第4節(jié)的內(nèi)容。是學(xué)生在前面學(xué)習(xí)了種群和群落的相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析群落的演替過程,引導(dǎo)學(xué)生從多方面比較原生演替、次生演替的不同。理解影響群落演替的因素,關(guān)注我國
2024-11-22 02:21