3夯實(shí)教育局工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 “ 一幫一 ” 攀窮親 ” 等訪貧助困活動(dòng)。 4 提升學(xué)生心理健康素質(zhì)。開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，建成 30 個(gè) “ 醫(yī)校共建共管 ” 衛(wèi)生室，促進(jìn)學(xué)生體魄發(fā)展。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) ，提高校長(zhǎng)德育領(lǐng)導(dǎo)能力，提高德育干部管理能力，提高班主任德育業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生品格發(fā)展。 六、實(shí)施素質(zhì)教育。探索成人教育長(zhǎng)效機(jī)制。加大設(shè)備設(shè)施投入，精心打造特殊教育。加強(qiáng) “ 雙師型 ” 教師和實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)，為等企業(yè)輸送一大批技能型、實(shí)用型人才。做好將省級(jí)示范高中的招生指標(biāo)分配到全縣各類(lèi)初中學(xué)校的工作，力爭(zhēng)普通高中高一年級(jí)招生人數(shù)達(dá) 5200人，筑高平臺(tái)，磨練精品，高中升大學(xué)本科上線人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。 注重課改質(zhì)量，提高普高教育質(zhì)量。 狠抓 “ 防流控輟 ” 工作。有效應(yīng)對(duì)城鎮(zhèn)入園高峰。注重教育內(nèi)涵發(fā)展，辦出特色，辦出水平，知名師，育英才，創(chuàng)名校；精細(xì)管理，加強(qiáng)目標(biāo)管理體系、評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制等制度建設(shè)；大力推進(jìn)教育科研工 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 作，完善教育質(zhì)量保證體系、評(píng)價(jià)體系，做好各類(lèi)教育特色發(fā)展，熱點(diǎn)問(wèn)題的科學(xué)研究、立項(xiàng)等工作 ，辦好教育科研網(wǎng)站，名校網(wǎng)站，開(kāi)辦名師網(wǎng)頁(yè)。教育系統(tǒng)迎檢辦加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，確保迎 “ 兩檢 ” 工作順利通過(guò)驗(yàn)收并力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。 進(jìn)一步解讀指標(biāo)，做好迎檢準(zhǔn)備工作。做好重點(diǎn)管控人員的心理疏導(dǎo)，早疏通、早工作、早解決。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，突出食品衛(wèi)生、交通平安、消防平安、河塘安全、校舍平安、應(yīng)急管理等重點(diǎn)平安工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校平安工作的指導(dǎo)、督查，全面提升平安管理水平和效益，深入推進(jìn)平安 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 校園建設(shè)。 開(kāi) 展學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和化解工作。 加強(qiáng)三生 ” 生命、生存、生活）教育，加強(qiáng)平安知識(shí)教育。 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 充分用好 12 本學(xué)校平安臺(tái)帳。 。 竣工驗(yàn)收審計(jì)。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收質(zhì)量評(píng)定 “ 合格 ” 定時(shí)與不定時(shí)進(jìn)行平安指導(dǎo)、檢查，保證重建平安，杜絕平安事故。全面完成災(zāi)后重建目標(biāo)任務(wù)、學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃中省市下達(dá)的 2024 年目標(biāo)任務(wù)、東方家園建設(shè)任務(wù)。各學(xué)校深入學(xué)習(xí)和研究 “ 四個(gè)六工程 ” 實(shí)施方案， 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 結(jié)合《縣 “ 十二五 ” 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和工作實(shí)際，制定 “ 四個(gè)六工程 ” 工作方案，并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，逐步形成幼稚的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色。促進(jìn)干部教師迅速生長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)各具特色，引領(lǐng)教育事業(yè)科學(xué)、協(xié)調(diào)、和諧、健康發(fā)展。 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 夯實(shí)教育局工作計(jì)劃 教育工作的總體思路是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，年。 一、推進(jìn) “ 四個(gè)六工程 ” 引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展 “ 四個(gè)六 工程 ” 把 “ 四個(gè)六工程 ” 作為推動(dòng)教育發(fā)展的總抓手。形成科研效果。將重建重
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