【摘要】音高、唱名、手勢教學目標：認識3、5、6，并能運用柯達伊手勢唱出唱名。教學重難點：學會柯達伊手勢，并能將3、5、6這三個音的手勢準確地運用到歌曲的演唱中。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、小手和你做游戲（導入）師（邊唱邊轉動雙手）：（用《兩只小耳朵》的旋律演唱）爸爸媽媽給了我們兩只小小手，小
2024-11-28 02:36
【摘要】爺爺、爸爸和我教學目標：1、在律動表演《爺爺、爸爸和我》中，能配合音樂模仿生活中看到或體驗爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢和神態(tài)，伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動，并能正確地認識、拍打這個節(jié)奏型。2、在律動表演中能與他人協(xié)作配合，并能感受到與他人合作的快樂。教學重點、難點：1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能
2024-11-19 11:49
【摘要】好朋友來啦教學目標：１、能認真的學會演唱歌曲《好朋友來啦》。２、能用充滿童趣、天真的動作進行表演。３、能禮貌待人，和同學團結友愛、和睦相處。教學準備：錄音機、打擊樂器。教學過程：一、進行新課：1、老師第一遍自唱自演《好朋友來啦》提問：老師在做什么？（引導學生說出是做客時，敲門的場景）2
2024-11-19 11:52
【摘要】飛呀飛教學目標：能用自然優(yōu)美的聲音，歡快的情緒演唱《飛呀飛》，并能從中體會到置身草原、藍天間的快樂。教學重難點：學唱歌曲《飛呀飛》及律動。教學過程：一、情境導入：學生伴隨《郊游》走進教室。師：小朋友們，今天老師要帶大家去郊游，你們開心嗎？二、新歌學習：（展示多媒體：藍藍的天空上，白云朵朵，太陽當空照，雄鷹展翅
2024-11-28 15:45
【摘要】《粗心的小畫家》教案教材分析：這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調流暢，詞曲結合十分好，尤其是四個“畫只”都用附點八分音符和十六分音符來表現(xiàn)，使歌曲更加生動、有趣味性。歌曲以生動詼諧的曲調，講述了一個粗心的小畫家，因為平時不注意觀察事物，又因為驕傲自大，把小動物的形象都畫錯可的有趣情景。教學內容：1、學唱歌曲《粗心的小畫家》。2、給歌曲《粗心
2024-11-19 04:11
【摘要】站小雨沙沙站小草發(fā)芽了站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版站春雨淅瀝瀝站站學習歌曲：（1）點擊播放《小雨沙沙》的Flash動畫，師:你能想象到春天沙沙下小雨的情景嗎？（2）課件出示譜例并播放錄音范唱，學生
2024-12-13 15:57
【摘要】《小雨沙沙》是一首充滿春天氣息的歌曲，歌詞采用擬人的手法生動、形象地向孩子們滲透了種子離不開雨露的科學知識，富有寓意和濃厚的生活氣息，并且還要充分利用其音樂形象對學生進行思想情操的教育。這是一首2/4拍的活潑的歌曲，共有四個樂句。第一、二句以變化重復的手法用xxx|xxx節(jié)奏生動地描述了下小雨“
2024-12-13 01:27
【摘要】今天我們來上欣賞課，首先我先請同學們聽一首非常熟悉的歌曲，大家邊聽邊想它的曲名？這是由木琴獨奏的兒童樂曲小松樹。提到木琴我想問問同學們，你們見過嗎？我們來一起認識了解一下西洋打擊樂器木琴。請看大屏幕。響板三角鐵爵士鼓木琴木琴音色特點清脆，柔美，悅耳歡快，活潑完整聆聽，整體把握樂曲
【摘要】我愛我的家活動目標：1、知道家庭的主要成員。2、體會擁抱的感覺，熱愛自己的家人，愛護自己的家。3、在游戲中感知數(shù)量1——5。活動準備：1、布置如圖:△〇□◇☆2、畫家具若干3、我愛我家的音樂磁帶活動過程：一、了解家庭成員情況。1、教師與學生打招
【摘要】AA同學們跟老師一起走A小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。A《小松樹》（木琴獨奏）根據(jù)傅庚辰作詞、作曲的兒童歌曲改編。第一部分活潑而俏皮，第二部分在第一部分的基礎
【摘要】A田光，原名銀山。作曲家。直隸（今河北）饒陽人。田光從事音樂編輯工作和歌曲創(chuàng)作工作50余年，創(chuàng)作了《偉大的領袖毛澤東》、《北京頌歌》、《美好的贊歌》、《井岡山頌》、《渤海漁歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最為著名的是于上世紀70年代初創(chuàng)作的《北京頌歌》，曾在我國廣為傳唱。田光奧地利不止環(huán)
2024-12-11 04:30
【摘要】《跳呀，快來跳舞》教案教學目標：1、通過聽、唱民族民間童謠，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂，初步感受各民族童謠不同的音樂風格。2、通過音樂活動和表演，激發(fā)學生對民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好，使學生學會在音樂活動（表演）中大方自然地展現(xiàn)自我，并樂于與他人合作。3、學習高音、唱名、手勢“6”(la)以及五聲宮調式音階，能在模唱后聽辨出不同的音組。教學
【摘要】《小雨沙沙》教案教學目標：能夠感受歌曲《小雨沙沙》活潑天真的情緒，體會春天生機勃勃的情景。運用聽唱法熟悉歌曲的旋律，通過有節(jié)奏地模仿小雨沙沙的聲音，潛移默化進行節(jié)奏練習。學生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲，并懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。教學重、難點：學生能用活潑的歌聲來演唱歌曲，注重歌曲中強弱的對比，以情帶聲的演唱。教學準備：
2024-12-09 15:49
【摘要】《騎竹馬》教案教學目標：1、認識簡單的拍子，學會《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進行跟節(jié)奏比劃動作。3、鼓勵學生在音樂活動中大膽表現(xiàn)，增強學生的合作意識，能與同伴共同分享音樂的快樂。教學重點：聆聽音樂，感受律動教學難點：感受音樂，培養(yǎng)能力教學準備：電子琴，錄音機教學過程：一、愉快導入從生活感受音樂
2024-11-28 03:00
【摘要】《快起床》教案教學目標：用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學重、難點：用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學過程：（一）引趣階段。師：同學們你們星期一到星期五早上是幾點起床的？生：……師：同學們真不錯，個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來吧！師：同學
2024-11-28 12:23
鄂ICP備17016276號-1