【摘要】第20課明清的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握明朝紫禁城、明長(zhǎng)城、李時(shí)珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》、徐光啟和《農(nóng)政全書(shū)》。重點(diǎn):北京紫禁城及李時(shí)珍和《本草綱目》。閱讀課文做下題1、明長(zhǎng)城:東起,西至,蜿蜒六千余公里,是世界上的一個(gè)奇跡。2、北京城:時(shí)候,在
2024-11-19 02:11
【摘要】第14課資本主義的殖民掠奪與擴(kuò)張學(xué)習(xí)目標(biāo)了解“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容、章西女王和玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡。重點(diǎn):三角貿(mào)易章西女王玻利瓦爾自主學(xué)習(xí)一、“三角貿(mào)易”1、最早進(jìn)行奴隸貿(mào)易的國(guó)家是,從17世紀(jì)后期起成為經(jīng)營(yíng)這種貿(mào)易的主要國(guó)家2、
2024-11-28 16:31
【摘要】第12課蒙古的興起和元朝統(tǒng)一全國(guó)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝、水陸交通的發(fā)展、中外交往等基本史實(shí)重點(diǎn):元朝的建立、元朝行省制度民族融合。閱讀課本做下題:我國(guó)北方高原上,居住著許多游牧部落。世紀(jì)時(shí),各部落之間混戰(zhàn)不已,又受到朝的奴役,草原人民不得安寧。:①
2024-11-28 18:22
【摘要】日期:2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)了解秦兼并六國(guó)和秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí),探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義。重點(diǎn)秦的統(tǒng)一;秦始皇為鞏固統(tǒng)一所采取的措施。難點(diǎn)統(tǒng)一國(guó)家建立的意義。第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第12課秦朝的統(tǒng)一
2024-11-18 16:26
【摘要】第17課清朝的制度與政策導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真、建立后金,清朝的建立及對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。重點(diǎn):君主集權(quán)的強(qiáng)化閱讀課文做下題1.明朝前期,女真屬管轄。明朝后期,統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國(guó)號(hào)
【摘要】近代民族工業(yè)的發(fā)展?1、張謇和大生紗廠?2、近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展張謇和大生紗廠?背景:《馬關(guān)條約》簽訂后,外商紛紛在中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪,有識(shí)之士對(duì)此深感憂(yōu)慮,發(fā)出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的呼聲。?除了紗廠之外,張謇還創(chuàng)辦了墾牧公司、油廠、鐵廠、輪船公司和船閘公司等企業(yè),至辛亥革命前,已初步形成了一個(gè)較大規(guī)模大生資本集團(tuán)。
2024-12-08 11:35
【摘要】第14課世界格局的演變導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):兩極格局結(jié)束后,世界形勢(shì)的基本特點(diǎn):新的世界格局尚未形成,目前是“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展;“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界并不太平,美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)主義,繼續(xù)實(shí)施其全球戰(zhàn)略目標(biāo);美國(guó)利用“北約”,隨意干涉他國(guó)事務(wù),科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)就是其中一例??磿?shū)做下題
2024-11-19 15:40
【摘要】第14課外交成就導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道:獨(dú)立自主的和平外交政策、建國(guó)初期美蘇對(duì)華外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議。2、能列舉20世紀(jì)70年代的重大外交成就,了解中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。重點(diǎn):和平共處五項(xiàng)原則、尼克松訪華中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)。閱讀課文做下題一、和平共處五項(xiàng)原則1.1953
【摘要】第15課絲綢之路的開(kāi)辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容,但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一,從文明史的角度考察,反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過(guò)布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料,如歷史人物的圖片、遺跡,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生對(duì)課本有一定了解,降低學(xué)習(xí)的難度;教學(xué)過(guò)程中,
2024-12-03 21:19
【摘要】第12課法國(guó)大革命中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)一、攻占巴士底獄法國(guó)階級(jí)矛盾尖銳1、根本原因:法國(guó)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。第一等級(jí)是教士第二等級(jí)是貴族第三等級(jí)包括農(nóng)民、工人、城市平民、資產(chǎn)階級(jí)法國(guó)的封建
2024-11-19 15:51
【摘要】第三課盛唐氣象知識(shí)點(diǎn)梳理:女皇武則天1.武則天原為唐高宗皇后,后來(lái)自己稱(chēng)帝,改國(guó)號(hào)為周,是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。2.她在位期間采取的措施:重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);破格選用賢才;提拔重用庶族出身的官吏;完善科舉制度。人稱(chēng)她的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”。3.武則天任用的人才:狄仁杰、姚崇、宋璟等。開(kāi)元盛世1.唐玄宗在位期間,任
2024-11-28 04:34
【摘要】思考:江南地區(qū)是什么時(shí)候開(kāi)始開(kāi)發(fā)的?又是如何發(fā)展起來(lái)的?江南好,風(fēng)景舊曾諳(an熟悉)。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?!——白居
2024-11-25 22:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解兩晉南朝史實(shí),掌握“永嘉南渡”及南方的開(kāi)發(fā)。?2、合作探究西晉王朝迅速滅亡的原因,提高學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力。?3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一和安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)力進(jìn)步的前提條件。提示:本課難點(diǎn)需重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):分析西晉迅速滅亡的原因及江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)和對(duì)于今天江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
2024-11-30 14:37
【摘要】第15課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響??磿?shū)做下題,與成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,
2024-11-19 07:32
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路西域一、張騫通西域1、西域的地理概念根據(jù)場(chǎng)景,合理想象漢武帝與張騫的對(duì)話(huà)張騫拜別漢武帝出使西域圖漢武帝張騫張騫一行百余人從長(zhǎng)安起程,向西行進(jìn)。一路上爬山過(guò)河,穿過(guò)沙漠,日曬雨淋,風(fēng)吹雪打,環(huán)境險(xiǎn)惡。當(dāng)他們來(lái)到河西走廊一帶時(shí),就被匈奴騎兵發(fā)現(xiàn),
2024-12-14 22:52