20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一121《 函數(shù)的概念》word導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 的概念 班級 :__________姓名 :__________設(shè)計人 __________日期 __________ 課前預(yù)習(xí) 2． 理解函數(shù)的模型化思想，用集合與對應(yīng)的語言來刻畫函數(shù)。 . (2當(dāng)兩函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系和值域分別相等時 ,兩函數(shù)不一定相等 ,只有對應(yīng)關(guān)系和定義域相同時 ,兩函數(shù)才一定相等 . (3若兩個函數(shù)只是自變量用的字母不同 ,則這兩個函數(shù)相等 . 2． 對函數(shù)概念的三點說明 (1)當(dāng) 為非空數(shù)集時 ,符號 “ ” 表示 的一個函數(shù) . (2)在研究函數(shù)時 ,除用符號 表示函數(shù)外 ,還常用 等符號表示 . (3)判斷函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)可以簡記成：兩個非空數(shù)集 ,一個對應(yīng)關(guān)系 中任一元素對中唯一元素 . 3． 對函數(shù)值域的兩點說明 (1)函數(shù)的值域不僅由對應(yīng)關(guān)系決定，還取決于定義域，一般情況下，定義域不同，即使對應(yīng)關(guān)系相同，值域也不一定相同 . (2)對于對應(yīng)關(guān)系用表格或圖像表示時，應(yīng)根據(jù)所給的對應(yīng)關(guān)系確定相應(yīng)的函數(shù)值或范圍 . 4． 對區(qū)間表示法的四點說明 (1)區(qū)間符號里面兩個數(shù)字 (或字母 )之間用 “ ， ” 間隔開 . (2)無窮大 “ ” 是一個符號，而不是一個數(shù) . (3)以 “ ” 或 “ ” 為端點時，區(qū)間這一端必須是小括號 . (4)區(qū)間是連續(xù)數(shù)集的另一種表示方法 . 【交流展示】 1． 圖中 (1)(2)(3)(4)四個圖象各表示兩個變量 的對應(yīng)關(guān)系 ,其中表示 是 的函數(shù)關(guān)系的有 . 2． 下列各組函數(shù)表示相等函數(shù)的是 A. 與 B. 與 C. 與 D. 與 3． 下面對函數(shù)符號 正確的是 A. 不能為常數(shù) B. 一定是一個含變量的式子 C. 是 的函數(shù) 一定也不同 4． 下列各組函數(shù)表示相等函數(shù)的是 A. B. ,g C. ,g D. 5． 下列區(qū)間與集合 相對應(yīng)的是 A. B. C. D. 6． 下列集合不能用區(qū)間的形式表示的個數(shù)為 (1) . (2) . (3) . (4) . (5) . (6) . 7． 設(shè)函數(shù) 的定義域為 ,求函數(shù) 的定義域 . 8． 求下列函數(shù)的值域： (1) . (2) . (3) . 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 1． 判斷
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