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3和睦鄰里和諧社區(qū)端午十一活動計劃-全文預覽

2025-08-24 17:42 上一頁面

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【正文】 遷就、禮讓的 學習上生活上相互幫助的 有困難一起解決的 第 6 頁 共 7 頁 學習氛圍好的優(yōu)秀的班集體。配合默契是他們取得勝利的關鍵,讓我們再次用掌聲向他們祝賀。 請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么,有什么感想。每組派 6 名同學比賽,負責運氣球的 2 名同學兩條腿被綁在一起,其余 2 人裝氣球, 2 人卸氣球。 女:有句話說得好:一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有把自己和集體融合在一起才最有力量。好了,不要說了。你們說的都不對。我的作用最大,沒聽說嗎。我讓你們向東,就不能向西。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味 佳肴,讓人們滿足愛吃的欲望,可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質。鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。下面請看小品《誰是最重要的。 第 3 頁 共 7 頁 女。 男:下面請大家來講講我們身邊團結互助的例子(展示生活中的點點滴滴) 女。 團結如縷縷清風,送來溫馨和微笑,吹去心中的陰霾和不安。 團結是滴水的匯聚,是鳥兒的歸宿,是花兒的紛飛。一個人的智慧和力量是有限的。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。 3..增強班級的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風。 ,學會與人合作。 四、活動過程: (一)開場白 女:
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