【摘要】1、說明構(gòu)成原子的粒子有哪幾種?2、它們是怎樣構(gòu)成原子的?3、為什么整個原子不顯電性?三種,質(zhì)子、中子和核外電子。質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核居于原子中心,核外電子圍繞原子核,在核外很大的空間內(nèi)做高速運動,構(gòu)成原子。因為原子核所帶的電量與核外電子的電量相等,但電性相反,因此整個原子不顯電性。課前復(fù)習:在原子中,
2024-11-30 09:00
【摘要】有機物:含有碳元素的化合物如:CH4CH3COOHC2H5OH甲烷醋酸酒精人類的生活和社會的發(fā)展離不開燃料12-1:化石燃料一、三大化石燃料1、煤———工業(yè)的糧食
2024-12-08 09:21
【摘要】天寶實驗學校黃國衛(wèi)天寶實驗學校黃國衛(wèi)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物酸堿鹽金屬非金屬物質(zhì)的分類:物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物酸堿鹽金屬非金屬堿酸氧氣熟石灰
2024-11-19 06:59
【摘要】第二節(jié)氧氣的實驗室制法1、使學生掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理;了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。2、了解分解反應(yīng)的定義及其與化合反應(yīng)的區(qū)別。3、使學生對催化劑的概念有一個大致印象。實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。一、氧氣的實驗室制法?在實驗室里,通常采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀方法來制取氧氣
2024-11-19 11:05
【摘要】氧氣的性質(zhì)和用途請同學們深深吸一口氣,然后,討論一下,你呼吸到的氧氣是什么樣子的?氧氣的物理性質(zhì):氧氣是一種無色、無味的氣體,密度稍大于空氣。氧氣不易溶解于水,1L水中大約能溶解30mL的氧氣。水
【摘要】氧氣的性質(zhì)和用途這節(jié)課我將分別從教材分析教法學法教學程序1說教材?本次授課的內(nèi)容是:初中化學三年級上學期,第三單元第二節(jié)“氧氣的性質(zhì)和用途”?結(jié)合教材編和考綱要求,我將教學目標用如下圖進行表示教學目標2、了解氧氣的用途3、了解化合反應(yīng)和氧
2024-12-08 15:04
【摘要】課題2溶解度一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)的能力叫溶解性實例:食鹽易溶于水,而不溶于酒精,油脂易溶于汽油而不溶于水課題2溶解度溶解性只能粗略的表示物質(zhì)的溶解能力,如常溫下,KNO3易溶于水,Ca(OH)2微溶于水如何準確定量的衡量和表示物質(zhì)溶解能力的大小呢?物質(zhì)溶解
2024-12-08 04:02
【摘要】第二節(jié)初步認識分子幾種分子模型2、紅色墨水滴到水里的現(xiàn)象是:__________________原因是:____________思考:1、打開一瓶酒為什么能聞到酒味?逐漸整杯水都變成紅色分子在不斷運動,紅色擴散到水里3、解釋:水變水蒸氣的原因思考2:1、解釋物質(zhì)為什么會熱脹冷縮?2、
【摘要】初步認識分子密云三中趙穎加熱液態(tài)水水蒸氣加熱水直流電氫氣+氧氣分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子一滴水里大約含有13萬億億個水分子一滴水里的全部水分子像項鏈一樣緊緊排列起來,它的長度大約相當從地球到太陽距離的兩倍。一個水分子的質(zhì)量大約是3×10-26K
2024-11-30 02:47
【摘要】1、你知道那些金屬可以和氧氣反應(yīng)嗎?一.金屬與氧氣的反應(yīng)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象:CuFeAlMg化學方程式反應(yīng)現(xiàn)象2Mg+O2==2MgO發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色的固體點燃4Al+3O2==2Al2O3劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白
2024-12-07 21:22
【摘要】[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請同學們回憶在氧氣的化學性質(zhì)中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22Mg
2024-12-07 15:25
【摘要】打起知識的背包,準備啟程。?1、氧氣的物理性質(zhì)是怎樣的??2、碳、硫、磷分別在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象是什么?文字表達式怎樣書寫?1、掌握氧氣的化學性質(zhì);2、了解氧氣的一些主要用途;3、了解化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念,會區(qū)分化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。1、掌握氧氣的化學性質(zhì);2、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)概念的建立。點
2024-11-30 02:46
【摘要】鞏固復(fù)習:氯化鈉,硫酸銅,碳酸鈉三種物質(zhì)的水溶液?利用顏色首先鑒出硫酸銅溶液--藍色,向剩下的兩種溶液中分別加入鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體的是碳酸鈉,無明顯變化的是氯化鈉。第二節(jié)化學肥料土壤缺乏的營養(yǎng)元素:氮、磷、鉀化肥的種類:氮肥N、磷肥P、鉀肥K、
【摘要】第二節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的物理性質(zhì),氧氣是一種___色____味的氣體。_____。(ρ氧氣=_____ρ空氣=______)______溶于水。、固態(tài)氧氣是_____色。無無略大不易淡藍物質(zhì)(顏色和狀態(tài))反應(yīng)現(xiàn)
【摘要】鐵的用途?建筑?橋梁?器械?車輛、飛機、艦艇?生活用具?其它——鐵的性質(zhì)金屬鐵專題鐵概述鐵在自然界廣泛存在,并有極為普遍的用途鐵在地殼中的含量約為5%,占第四位在地殼中鐵通常以化合物狀態(tài)存在在日常生活中見到的通常也不是純
2024-12-08 15:02