3關(guān)于我國基礎(chǔ)音樂教育的幾點思考-全文預(yù)覽
【正文】 樂學(xué)牛在基礎(chǔ)知識和視唱技能力方面的不足，甚至還常?？吹胶芏嗥鳂穼W(xué)生在此方面的不足，一些鋼琴已彈到九級的學(xué)生樂感很好、彈奏也好，但對涉及到樂曲的相關(guān)知識、內(nèi)容、背景卻知之甚少，甚至不能獨立視唱簡單的旋律譜；有的學(xué) 生單手視奏就彈不準(zhǔn)節(jié) 第 3 頁 共 5 頁 奏，這就說明教師忽視了雙基教學(xué)與訓(xùn)練，使學(xué)生的心里聽覺能力和視唱經(jīng)驗積累不夠，學(xué)生只是通過教師的不斷矯正在音符位置上獲得了一些對譜經(jīng)驗。 二、注重轟轟烈烈的提高，不能忽略扎扎實實的普及各類演出、比賽、考級、選秀活動確實也顯示出學(xué)校藝術(shù)教育和社會力量辦學(xué)的累累碩果，而且對鍛煉、選拔、培養(yǎng)音樂專業(yè)人才和活躍社會文化生活起到了重要作用，音樂教師們也為此付出了艱辛的努力，這是應(yīng)予充分肯定的；學(xué)校、教師、學(xué)生、家長受急功近利和社會心理浮躁環(huán)境的影響而更加關(guān)注表面榮譽和轟動效應(yīng)，也是可以理解的。眾所周知：學(xué)文化要從識字開始。在社會音樂生活中，我們可以普遍看到由于對音樂基礎(chǔ)知識、基本技能掌握不夠而產(chǎn)生的種種尷尬與無奈：很多專業(yè)歌手、專業(yè)劇閉演員不懂樂理、不會識譜，單憑口傳心授學(xué)唱新曲；群眾業(yè)余音樂活動形式上轟轟烈烈，而講規(guī)范、有品味者寥寥無幾，心理上的巨大熱情與實際藝術(shù)效果不成正比
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