【摘要】用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)一、基礎過關1.一個容量為35的樣本數據,分組后,組距與頻數如下:[5,10),5個;[10,15),12個;[15,20),7個;[20,25),5個;[25,30),4個;[30,35),2個.則樣本在區(qū)間[20,+∞)上的頻率為
2024-12-08 02:39
【摘要】第二章統計§隨機抽樣2.簡單隨機抽樣一、基礎過關1.為了了解某種花的發(fā)芽天數,種植某種花的球根200個進行調查發(fā)芽天數的試驗,樣本是()A.200個表示發(fā)芽天數的數
【摘要】頻率與概率一、基礎過關1.關于隨機事件的頻率與概率,以下說法正確的是()A.頻率是確定的,概率是隨機的B.頻率是隨機的,概率也是隨機的C.概率是確定的,概率是頻率的近似值D.概率是確定的,頻率是概率的近似值2.下列說法正確的是
【摘要】算法與程序框圖一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、體會算法的思想,了解算法的含義。2、能說明解決簡單問題的步驟,提高邏輯思維能力。三、【學習目標】1、通過實例,發(fā)展對解決具體問題的過程與步驟進行分析的能力,發(fā)展應用算法
2024-11-19 10:38
【摘要】§概率的應用一、基礎過關1.從數字1,2,3,4,5這五個數中,隨機抽取2個不同的數,則這2個數的和為偶數的概率是()
2024-12-08 20:19
【摘要】概率的加法公式一、基礎過關1.從裝有3個紅球和4個白球的口袋中任取3個小球,則下列選項中兩個事件是互斥事件的為()A.“都是紅球”與“至少一個紅球”B.“恰有兩個紅球”與
【摘要】§古典概型3.古典概型(一)一、基礎過關1.下列試驗中是古典概型的是()A.任意拋擲兩枚骰子,所得點數之和作為基本事件時B.求任意的一個正整數平方的個位數字是1的概率,將取出的正整數作為基本事件時C.從甲地到
【摘要】綜合檢測一、選擇題1.對滿足A?B的非空集合A、B,有下列四個命題:①若任取x∈A,則x∈B是必然事件;②若x?A,則x∈B是不可能事件;③若任取x∈B,則x∈A是隨機事件;④若x?B,則x?A是必然事件.其中正確命題的個數為
【摘要】程序框圖一、基礎過關1.下列關于程序框圖的說法正確的是()A.程序框圖是描述算法的語言B.程序框圖中可以沒有輸出框,但必須要有輸入框給變量賦值C.程序框圖雖可以描述算法,但不如用自然語言描述算法直觀D.程序框圖不是描述算法的語言2.下列
【摘要】2020年高中數學冪函數學案新人教B版必修1一、三維目標:1.理解冪函數的概念,會畫函數xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數的圖象,理解冪函數圖象的變化情況和性質,并能進行簡單的應用.3.滲透辨證唯物主義觀點和方法論,培養(yǎng)學生運用具體問題具體分析的方法分析問題、
2024-11-19 23:24
【摘要】§用樣本估計總體2.用樣本的頻率分布估計總體的分布(一)一、基礎過關1.下列說法不正確的是()A.頻率分布直方圖中每個小矩形的高就是該組的頻率B.頻率分布直方圖中各個小矩形的面積之和等于1C.頻率分布直方圖中各個小矩
【摘要】隨機數的含義與應用一、基礎過關1.用函數型計算器能產生0~1之間的均勻隨機數,其按鍵的順序為()A.SHIFTRNDB.SHIFTRanC.SHIFTRan#D.STORan#2.與均勻隨機數特點不符的是()A.
【摘要】循環(huán)語句一、基礎過關1.在循環(huán)語句中,說法正確的是()A.for循環(huán)可以無限循環(huán)B.while循環(huán)可以無限循環(huán)C.循環(huán)語句中必須有判斷D.while循環(huán)不能實現for循環(huán)的功能2.以下程序執(zhí)行完畢后a的值是
【摘要】學習目標1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關系,學會算法語句的寫法.重點難點教學重點:輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.教學難點:算法語句的寫法.教學過程導入新課前面我們學習了程序框圖的畫法,為了讓計算機能夠理解算法步驟、程序框圖
2024-11-19 10:35
【摘要】191725334149576573818997105113系列1投擲次數頻率與概率教學目標:在具體情境中,了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,進一步了解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別。教學重點:在具體情境中,了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,進一步了解概率的意義以及頻率與概率的
2024-11-19 05:50