3關(guān)于工作作風(fēng)整改措施的建議-全文預(yù)覽
【正文】 缺乏主動和熱情，鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣不濃問題。員工做工作要有時間概念，當(dāng)天能完成的必需完成，提高工作效率。 二是要不斷完善崗位責(zé)任制，把崗位責(zé)任制作為衡量、評價員工工作標(biāo)準(zhǔn)的尺度，使其提高工 作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自我要求。 四是全行要倡導(dǎo)節(jié)約精神，珍惜勞動成果，教育員工厲行節(jié)約從小事做起，從點滴做起。 二是各部門之間要加強協(xié)調(diào)與配合，員工之間要加強溝通與協(xié)作。 三、強化創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，支持創(chuàng)新，解決創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新動力不足的問題。對組織安排的工作不服從的下崗待分配，下崗期間只開生活費；對支行開展的各項活動不參加的扣工作積分卡 6 分（特殊情況經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的除外）。各科室、網(wǎng)點布置工作要有時限要求。要定期召開 第 7 頁 共 13 頁 座談會，開展批評與自我批評，使其自覺端正工作態(tài)度，增強事業(yè)心、責(zé)任感。個人之間，崗位之間存在的問題不盡相同，要查擺問題、對號入座，單獨整改；三抓 “ 四比四看 ” 活動，即：比思想，看誰態(tài)度好，覺悟高，轉(zhuǎn)變快；比作風(fēng)，看誰服務(wù)好，行動快，效率高；比紀(jì)律，看誰執(zhí)行嚴(yán)，言行 一，帶頭好；比工作，看誰進步快，創(chuàng)新多，成績大。 六是在整改重點措施上，一抓日常行為， “ 小中見大 ” 問題， 第 6 頁 共 13 頁 克服不拘小節(jié)的思想。著力抓好作風(fēng)建設(shè)投訴工作，設(shè)置投訴箱，公布投 訴電話，加強對投訴的查處與反饋，確保社會監(jiān)督得到落實；進一步完善首問責(zé)任制，健全限時辦結(jié)制度，急事一日內(nèi)、一般事五日內(nèi)辦結(jié)，不能按時辦結(jié)的必須及時作出明確說明，對緊急問題必須快速及時辦理，否則追究其不 作為責(zé)任。要把提高自身素質(zhì)、端正服務(wù)態(tài)度、依法為民辦事、文明開展服務(wù)、廉潔勤奮工作做為主要內(nèi)容，增強崗位意識、責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識，確保服務(wù)到位、工作到位，要以群眾的滿意程度檢驗整改效果。堅持和健全黨內(nèi)、 分局內(nèi)部民主集中制，完善內(nèi)部議事決策機制、情況通報制度、情況反饋制度，提倡加強內(nèi)部監(jiān)督，提倡開展批評與自我批評，突出解決個別同志黨性、組織紀(jì)律性不強的問題。首先，個別人員對宗旨觀念、法律法規(guī)和黨紀(jì)國法、規(guī)章制度、社保業(yè)務(wù)知識等的學(xué)習(xí)不夠全面和主動，理解不夠深入；存在有敷衍的心態(tài)，存在有 “ 實用主義 ” 的思想，經(jīng)常是遇到問題，為了解決此類問題而學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，缺乏對科學(xué) 體系和精神實質(zhì)的把握。內(nèi)部 監(jiān)督制度有待進一步完善，獎懲制度執(zhí)行力度有待進一步加強。 第 3 頁 共 13 頁 一是思想作風(fēng)和勞動紀(jì)律方面。強 化教師服務(wù)意識，充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性和主動性。 辦好一件民生實事 第 2 頁 共 13 頁 聽取學(xué)生意見，開放機房供學(xué)生學(xué)習(xí)計算機操作、 cad、繪圖軟件、 ps 等軟件的練習(xí)，加強課后輔導(dǎo)讓學(xué)生真正能學(xué)到技能知識。 節(jié)約一筆經(jīng)費開支 加強辦公耗材管理，盡量采用雙面打印，對于廢紙進行合理利用，背面能用的采取打印通知，下發(fā)草稿表格等。 簡化一項辦事流程 針對新生對教務(wù)科工作不熟悉的情況，實行 “ 首問負責(zé)制 ” ，首先受到來訪、咨詢或接待辦事的科員，要負責(zé)給予辦事或咨詢一方必要的
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