人教版新課標五上一個數(shù)除以小數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】1、說說去掉下列各數(shù)的小數(shù)點后，原數(shù)擴大了多少倍？2、根據(jù)3684÷12＝307，在括號里填上適當?shù)臄?shù)，并說明理由。3684÷12＝（）÷＝（）÷＝（）÷＝（）

2024-11-29 07:31

一個數(shù)除以小數(shù)教學案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】完美WORD格式人教版新課標五年級數(shù)學教案-----一個數(shù)除以小數(shù)總堡鄉(xiāng)總垣學校***

2025-04-16 12:45

一個數(shù)除以小數(shù)資料教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】五年級上冊《一個數(shù)除以小數(shù)》教學設(shè)計甘溪鎮(zhèn)中心學校執(zhí)教：余志強【教學內(nèi)容】人教版教材五年級數(shù)學上冊第28頁例4和第29頁例5【設(shè)計理念】新課程標準指出，“數(shù)學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應(yīng)遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),我認為教學中成功的關(guān)健在于：教師的“教”立足于學生的“學”。，激發(fā)探索知識的愿望，在引導學生感受算理與算法的過程中，放手讓學

2025-04-16 12:45

一個數(shù)除以小數(shù)的教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)的教學設(shè)計1 一個數(shù)除以小數(shù)教學設(shè)計 苗霞 教學內(nèi)容：教科書第28頁例 4、“做一做”及相關(guān)內(nèi)容。教學目標： 1、理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理。 2、掌握一個數(shù)除以小數(shù)...

2025-10-16 14:21

一個數(shù)乘分數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】 《一個數(shù)乘分數(shù)》教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】： 教材第3~4頁例2、例3。 【教學目標】： ,學習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單的實際問題,完善對分數(shù)乘法意義的理解,提高...

2024-12-06 00:31

一個數(shù)除以小數(shù)1-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以小數(shù)（1） 課題 一個數(shù)除以小數(shù)（1） 課型 新授課 設(shè)計 說明 除數(shù)是小數(shù)的除法，關(guān)鍵在于把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，這就需要用到商不變的性質(zhì)及小數(shù)點移動的規(guī)律。為了避免計算教學的枯燥...

2025-10-15 06:07

一個數(shù)除以小數(shù)的教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《一個數(shù)除以小數(shù)》的教學設(shè)計 1、理解除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法，并能準正確的計算。 2、學會被除數(shù)的小數(shù)點向右移動時，如果位數(shù)不夠的處理方法。 3、培養(yǎng)自己的分析、轉(zhuǎn)化和歸納的能力。 ...

2025-10-15 08:56

一個數(shù)除以小數(shù)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)設(shè)計 新人教版五年級上冊數(shù)學《一個數(shù)除以小數(shù)》教學設(shè)計板書設(shè)計教案 教學目標：知識與技能：掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法，會正確地計算。 過程與方法：經(jīng)歷小數(shù)除以小數(shù)的計算過...

2025-10-16 15:03

人教新課標數(shù)學五年級上冊一個數(shù)除以小數(shù)4-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標1.通過自主探索、合作交流，理解小數(shù)的除法計算法則，能正確地進行計算。2.培養(yǎng)大家運用轉(zhuǎn)化的思想，自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3.通過學習活動，培養(yǎng)積極學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信心。677253要使下列各小數(shù)變成整數(shù)，小數(shù)點該怎樣移動？12.

2024-12-11 14:09

人教新課標數(shù)學五年級上冊一個數(shù)除以小數(shù)6-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標1.通過自主探索、合作交流，理解小數(shù)的除法計算法則，能正確地進行計算。2.培養(yǎng)大家運用轉(zhuǎn)化的思想，自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3.通過學習活動，培養(yǎng)積極學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信心。，原數(shù)擴大了多少倍？3684÷12＝307，在括號里

2024-12-11 14:09

“一個數(shù)除以小數(shù)”教學設(shè)計[推薦]-資料下載頁

【摘要】第一篇：“一個數(shù)除以小數(shù)”教學設(shè)計[推薦] “一個數(shù)除以小數(shù)”教學設(shè)計 教學內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第九冊第19—20頁。 教學目標： “一個數(shù)除以小數(shù)”的法則，會利用法則正確的進行計...

2025-10-15 04:35

一個數(shù)除以小數(shù)的教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)的教學設(shè)計 思想的方法進行學習。板書：一個數(shù)除以小數(shù) 二、創(chuàng)設(shè)情境 師：（教師手拿中國結(jié)）同學們，你們看這是什么？生齊答：“中國結(jié)”。 師：你們知道“中國結(jié)”是用什么做？...

2025-10-16 13:37

人教新課標數(shù)學五年級上冊一個數(shù)除以小數(shù)5-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標1.通過自主探索、合作交流，理解小數(shù)的除法計算法則，能正確地進行計算。2.培養(yǎng)大家運用轉(zhuǎn)化的思想，自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3.通過學習活動，培養(yǎng)積極學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信心?？凑l算得又對又快！÷5÷15÷9===：按要求

2024-12-11 14:09

一個數(shù)除以小數(shù)1教案-資料下載頁

【摘要】課題十：一個數(shù)除以小數(shù)（一）教學內(nèi)容：教學第69頁的例10、“練一練”，完成練習十三1~4題。教學目標：，懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確進行計算。。，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的習慣。教學過程：一、預(yù)習案1．口算：42÷21120÷1296÷48

2024-11-22 00:49

六年級數(shù)學一個數(shù)除以分數(shù)-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)一、復習引新（一）口算下面各題391?276?6169?2116?1201?2、說出下面每個分數(shù)的分數(shù)單位和各有幾個這樣的分數(shù)單位，再說出每個分數(shù)的倒數(shù)。14451718883、一輛汽車2小時行駛

2025-08-15 20:28

人教新課標數(shù)學六上一個數(shù)除以分數(shù)教學設(shè)計1-wenkub

人教新課標數(shù)學六上一個數(shù)除以分數(shù)教學設(shè)計1(已修改)

人教新課標數(shù)學六上一個數(shù)除以分數(shù)教學設(shè)計1(編輯修改稿)

人教新課標數(shù)學六上一個數(shù)除以分數(shù)教學設(shè)計1-wenkub.com

人教新課標數(shù)學六上一個數(shù)除以分數(shù)教學設(shè)計1(已改無錯字)