人教新課標數(shù)學六上《百分數(shù) （納稅）》（復習）3-全文預覽
【正文】 0 元，如果打八折出售是多少元 ? 一個商人把一件衣服標價 600 元，經(jīng)打假人員鑒別降至 60 元一件出售，但仍可以賺 20%， 如按原價出售，則這件衣服可獲暴利多少元。 ？ 補上條件和問題，再列式計算： 學 校 運 動 隊 中 ， 女 隊 員 人 數(shù) 的 1/3 等 于 男 隊 員 人 數(shù) 的1/5， 。這兩個季度一共生產(chǎn)汽車多少輛？ 一根鋼管，第一次截去它的 2/7，第二次又截去 4/5 米，還剩下 米。 今年大桃的產(chǎn)量比去年增產(chǎn) 20% 九月份用電比八月份節(jié)約 10% 工程隊挖一條水渠，第一天挖了全長的 3/8，第二天挖了全長的 40%，兩天共 挖了 186 米。 (板書：分數(shù)，百分數(shù)應(yīng)用題復習 ) 三、 練習回顧 一本書 100 頁，讀了 60 頁，讀了這本書的幾分之幾？ （ 1） 讀題列式 （ 2） 如果把問題改成 “ 讀了百分之幾 ” 應(yīng)如何解答？ （ 3） 如果把一本書的頁數(shù)當成問題，如何編題？怎樣列式計算？ 六一班有男生 30 人，女生 20 人， _______________？ （ 1） 學生補充問題 （ 2）學生口頭列式 （ 1）口頭補充 （ 2）口頭列式 小結(jié)： 通過剛才的練習，我們復習了分數(shù)、百分數(shù)的哪些類型應(yīng)用題？ 它們有什么特點？ 四、 練習鞏固 （一）基本練習 1． 錄音機每臺降價 30％后，售價 350元，這種錄音機 原來售價多少元？ ① 學生讀題 ② 學生自己畫圖列式 ③ 訂正畫圖 修一條路，第一天修了全長的 20％，第二天修了 200m，第三天修的是前兩天的總和，這條路全長多少米？ 一根繩子截去 20％后，再接上 6m，結(jié)果比原來的繩子長了 30％。 提高學生分析、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)學生“對立統(tǒng)一”的辯證思想。 一個造紙廠 4月份的銷售額是 3000 萬元，如果按照銷售額 繳納消費稅， 4 月份應(yīng)繳納消費稅款多少萬元？ 一家酒店 1月份營業(yè)額為 50 萬元，如果按照營業(yè)額的 繳納營業(yè)稅， 1 月份應(yīng)繳納營業(yè)稅款多少萬元？ 劉老師的月工資是 1500 元，如果按個人所得稅法規(guī)定：每月收入扣 除 800 元后的余額部分，按 的比例繳納個人所得稅。 教學過程： 一、 導學生回顧形成知識網(wǎng)絡(luò) 百分數(shù)有關(guān)知識 （一）百分數(shù)意義，表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)。 百分數(shù)的意義與納稅、利息百分數(shù)應(yīng)用題的復習 復
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