【摘要】湖心亭看雪張岱錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。飲湖上初晴
2025-10-26 00:00
【摘要】張岱接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅——楊萬里最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾未能拋得杭州去一半勾留是此湖——
2025-01-04 16:59
【摘要】湖心亭看雪湖心亭看雪張岱dài湖心亭看雪課文介紹課文賞析位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。張岱:字宗子,明末清初文學(xué)家。清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書,作
2025-10-28 17:25
【摘要】張岱湖心亭看雪八年級語文上冊錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。秋山
2024-11-29 22:57
【摘要】八年級語文學(xué)案【課題】29《湖心亭看雪》【創(chuàng)編】劉靜【使用】楊榮智彭軍郭瑞劉靜王慶芳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.欣賞雪后西湖的奇景,理解作者游湖的雅趣。2.揣摩文中語言,體會文中的語言風(fēng)格,以及融敘事、寫景、抒情為一體的寫作特色。3.把握文中使用的白描手法3.4.理解本文所展示的作者的遺世獨立的高潔情懷和
2024-11-18 20:54
【摘要】《湖心亭看雪》習(xí)題精選基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加黑字注音。是日更定()擁毳衣爐火()霧凇沆碭()()長堤一痕()與余舟一芥()舟子喃喃曰()2.解釋下列加黑的字詞。湖中人鳥聲俱絕_________________余拿一
2024-11-15 00:31
【摘要】20湖心亭看雪1.解釋下列加點詞語的意思。(1)是.日更定矣()(2)余拏.一小舟()(3)與余舟一芥.()(4)湖中焉.得更有此人()(5)是金陵人,客.此()(6)
2025-06-19 12:25
2025-06-18 01:41
【摘要】第五單元20湖心亭看雪“湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已?!逼渲小昂邸薄包c”“芥”“粒”四個量詞用得巧妙,妙在何處?,文中量詞的使用簡潔、傳神,借四個量詞,傳達出了長堤、湖心亭、小舟和人的渺小,使人的渺小與茫茫、空闊的宇宙形成對比,烘托出天水之間
2025-06-21 03:35
【摘要】張岱張岱(1597—1689),字宗子、又字石公、號陶庵、明山陰(今浙江紹興)人。晚明小品文的代表作家,擅長寫景和表現(xiàn)士大夫的閑情雅致,文筆清新活潑,趣味昂然。主要作品有《陶庵夢憶》和《西湖夢錄》。作者簡介崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿
2025-11-01 05:32
2024-11-12 17:27
2024-11-15 17:08
【摘要】《湖心亭看雪》教案 《湖心亭看雪》教案篇1 閱讀課文,反復(fù)誦讀,培養(yǎng)誦讀能力。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。體味文章寫作手法及語言風(fēng)格,體味、把握作者的思想感情。 本文寫...
2024-12-06 01:07
【摘要】編號: 湖心亭看雪教案 [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要...
2025-04-14 01:23
【摘要】第一篇:王君《》湖心亭看雪 王君《湖心亭看雪》教學(xué)實錄 師:關(guān)于西湖的詩句,同學(xué)們能背誦多少? (生興致勃勃背誦“孤山寺北賈亭西”,背誦“水光瀲滟晴方好”) 師:是啊,同學(xué)們,詩人心中有一個春...
2025-10-08 18:27