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4某年學前班班主任工作計劃范文4篇-全文預覽

2025-08-20 00:47 上一頁面

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【正文】 要精心培養(yǎng)小干部。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動 . 。 ⑶ 創(chuàng)設 “ 豐收園 ” 版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。 幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德以及學習能力。 細致了解學前班學生起居情況和在家生情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣 。 通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法 。 ( 2)制定 班級公約,形成良好班風。根據學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。 學前班班主任工作計劃范文 2024 年學前班班主任工作計劃范文( 2) |返回目錄轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學 期,孩子們已經開始向小學生活邁進。 準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備 。力求安全第一。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比學習的好風氣。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。 每天發(fā)校信通,告知家長當天所學內容以及當日作業(yè)。學得多,學得精。 本學期雖然沒有明確的教材,可是,我們也依然會把音樂教學做到最好,把音樂課上生動,讓孩子真正地喜歡音樂,讓每一個孩子敢大膽地展示自己。在本學期,孩子們又將學到一些新歌,增加一些音樂小常識。培養(yǎng)孩子的動手能力,讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。 本學期的美術,更多的是繪畫,給孩子多的繪畫機會,孩子對線條的定義就能更清楚,線條就能畫得更好,更清晰,更合乎要求。認讀、書寫、拼讀,都要從頭做起。有些孩子看見看會依葫蘆畫瓢,但是卻不明白筆順。 生活方面: 認識時鐘,區(qū)分上午、中午、晚上。 按形狀分類,讓幼兒通過比較形狀的不同來分類。 二、其他方面: 比較物體的多少,長短,大小,粗細,高矮,這些,孩子以前就學過了,也能正確比較,而在本學期的主要任務就是加強他們比較的能力,讓孩子能掌握正確的比較方法,讓孩子在出現在不同位置,不在同一水平面上等情況下也能正確比較。升入學前班,幼兒對數學也應該有更進一步地認識和掌握,并對所學內容進行復習鞏固,以便更好地為升入小學打好基礎。 ,優(yōu)化班級一日生活。 二、班級工作目標: ,培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。 一、班級基本情況 本班孩子情況比較復雜,學習能力,生活能力參差不齊。在這學期四個月左右的時間里,我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。但是孩子從大班升入學前班,很多學習常規(guī)還不能銘記,這些我們都會重點強調。 ,豐富主題 墻內容。 第 2 頁 共 18 頁 三、工作要點 數學:對于幼兒來說,學習數學主要是感知數學的有趣和有用,以便為將來入小學后繼續(xù)學習數學,培養(yǎng)良好的興趣和期待。在數方面,孩子都能學好,其實他們已經掌握得很好了,在學前班上學期里,著重是鞏固好數,為小學做鋪墊。認識圓形和三角形,能比較不同,正確找到它們。 5 以內相鄰數的學習, 5 以內的序數, 10 以內數的守恒也都是這學期要掌握的知識,給幼兒繼續(xù)加強數的學習。 寫: 很多孩子之前很少握筆,所以握筆姿勢不正確,這都將是我們教學工作的重難點。孩子在此之前從未有接觸過。在本學期的美術教學中,我們將會根據 教材給孩子各方面的培養(yǎng)。手工中更多的是印畫和貼畫。 音樂: 第 5
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