北師大版九下《三角函數(shù)的有關計算》2篇-全文預覽
【正文】 ？ ，你想進一步研究的問題是什么？ 布置作業(yè)： 習 題 2 題 課后反思： 。的山坡 100米，求山高 .（結(jié)果精確到 ） sin 1 6 ＝ cos 4 2 ＝ tan 8 5 ＝ sin 7 2 DMS 3 8 DMS 2 5 DMS = A B C D E 40176。 +tan15176。 （ 2） cos20176。 +tan76176。 cos20 (4)tan29176?！? 想一想：在本節(jié)一開始的問題中，當纜車繼續(xù)由點 B 到達 D 時，它又走過了 200米 ，纜車由點 B到點 D的行駛路線與水平 面 的夾角為∠ ?＝ 42176。 tan85176。 sin16176。 ,cos42176。 教學方法：活動探究法 . 教學過程設計 備 注 一、巧妙設疑，激發(fā)興趣 問題 1. 如圖，當?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過 D A B C E ? ? 點 A到達點 B 時，它走過了 200 米，已 知纜車行駛的路程與小平面的夾角為 ∠ ? ＝ 16176。 的實際問題。 。＝ 81CE ，∴ CE＝ 80 cos16176。 19′ 4″ . 所以梯子 .與地面所成的銳角約 51176。 44′ 13″ . 注：這兩例都是實際應用問題，確實需要知道角度，而且角度又不易測量，這時我們根 據(jù)直角三角形邊的關系 .即可用計算器計算出角度，用以解決實際問題 . 直角三角形中的邊角關系 ： 在 Rt△ ABC中 ，∠ C=90176。 ∠ ACB＝ 2∠ ACD≈ 2 176。 17′ 33″ . 所以這段公路的坡角為 2176。 25′ 56″； (8)θ＝ 60176。 16′ 46″； (4)θ＝ 41176。 28′ 39″ .所以∠A=14176。再按 鍵可顯示
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