【摘要】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)考點梳理過關(guān)考點1物質(zhì)的微粒性6年2考一、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒二、用分子、原子觀點解釋物質(zhì)的變化物理變化構(gòu)成物質(zhì)的分子①沒有變成其他分子，如水變成水蒸氣只是水分子的②間隔發(fā)生了變化化學變
2025-06-21 02:54
【摘要】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)考點梳理過關(guān)考點1物質(zhì)的微粒性6年6考一、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒二、用分子、原子觀點解釋物質(zhì)的變化物理變化構(gòu)成物質(zhì)的分子①沒有變成其他分子，如水變成水蒸氣只是水分子的②間隔發(fā)生了變化化學變
2025-06-13 03:51
【摘要】UNITFOUR第四單元我們周圍的空氣第6課時物質(zhì)組成的表示概念用和數(shù)字表示癿式子書寫單質(zhì)用表示,如C、S、Fe、Cu、He、Ne等在癿右下角加來表示,如O2、N2、I2、C60等化合物
2025-06-19 22:39
2025-06-19 22:42
【摘要】第38課時生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹）、養(yǎng)殖（豬）、農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式（）、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)，不需要外部投入
2025-02-12 10:12
【摘要】主題一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第2課時物質(zhì)組成的表示物質(zhì)的多樣性考點對接第2課時┃物質(zhì)組成的表示物質(zhì)的多樣性考點1化合價考點對接1．一般規(guī)律(1)在化合物中金屬元素的化合價通常顯________，非金屬元素與氫或金屬化合時顯________，與氧化合時顯________。(2)在單質(zhì)中，元
2025-06-18 12:24
【摘要】中小學課件第24講化學實驗基本操作中小學課件一、初中化學實驗常用儀器反應容器存放藥品的儀器：廣口瓶（固體）、細口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體）加熱儀器：酒精燈計量儀器：托盤
2024-11-19 07:30
【摘要】中小學課件第22、23講化學與生活中小學課件中小學課件營養(yǎng)素日需量(g)人體中的含量(%)作用蛋白質(zhì)60--7015--18維持人體的生長發(fā)育和組織更新糖類1--2給機體活動提供能量油脂50--6010--20提供能量維生素調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病
2024-11-19 11:50
【摘要】TOPICONE主題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第2課時 化學元素 物質(zhì)的多樣性熱點考向探究考向一 元素B熱點考向探究[答案]?A [解析]?元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,本題中所指的“鈣”為鈣元素。熱點考向探究[答案]?A [解析]?此題
2025-06-17 12:27
【摘要】第三單元帶電粒子在勻強電場中的運動第5課時電容與電容器帶電粒子在勻強電場中的運動選修3-1第七章電場基礎(chǔ)回顧考點一電容器電容1．電容器：兩個彼此絕緣又相互__________的導體就構(gòu)成一個電容器．電容器的工作狀態(tài)——充電和放電．充電就
2025-01-08 13:51
【摘要】中小學課件第15課時化學與生活考點聚焦考試探究體驗考試|考試要求|1．知道除了一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物均屬于有機物。2．了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等有機物對人類生命活動的重要意義。3．知道鈣、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。4．知道一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等物質(zhì)對人類健康的影
2024-11-19 11:47
【摘要】第三講物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點一構(gòu)成物質(zhì)的微粒例1(2022·青島中考)下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A．銅B．氧氣C．水D．氯化鉀A【思路分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。一般金屬單質(zhì)是由原子構(gòu)成的，水、氣體是由分子構(gòu)成的，鹽是由
2025-06-16 12:08
【摘要】中小學課件第1講我們周圍的空氣中小學課件一、空氣的主要成分、各成分的性質(zhì)和用途空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)%%特點相對固定成分可變成分%78%21%高山上的空氣中氧氣的體積分數(shù)變小了嗎？中小學課件
【摘要】中小學課件第4講溶液的組成、計算中小學課件一、判斷下列關(guān)于溶液的說法是否正確？錯誤的說明原因。1、溶液中溶質(zhì)只能有一種；2、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液；3、溶液一定是無色的；4、一瓶溶液的下部密度較大；5、若外界條件不變，溶液長時間放置不會分層6、任何水溶液均能導電；7、任何水溶液整體均不顯電性。
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