人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件6-全文預(yù)覽
【正文】 肉要炒著吃，可一時(shí)又不能解凍，怎私辦？這你不用著急，微波爐自會(huì)替你解決難題。需要烹調(diào)的食物，往圓盤上一放，擰下開關(guān)，它便開始運(yùn)行了。 ? 我們家的微波爐是四四方方的。怎么沒(méi)有我裝東西的地方??？ ” 爸爸笑著走過(guò)來(lái)，又打開上面的小門兒，對(duì)我說(shuō)：“ 看，這個(gè)冷凍箱不就是你裝東西的地方嗎！我給你做冰激凌，做棒冰，保你吃個(gè)夠！ ” 我這才抿著嘴樂(lè)了。這樣，就描述的自然貼切了。這個(gè)鍋蓋在中間開了一個(gè)直徑約 120一 160毫米的圓洞，在圓洞上裝了一塊空起 6一 9毫米左右的圓形玻璃。 ? 我迅速打開紙盒，一個(gè)銀白色的電飯鍋頓時(shí)的展現(xiàn)在我眼前。比如我們觀察和體驗(yàn)電視機(jī)的外形特點(diǎn)，就可以用 打比方 的方法，把電視機(jī)的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。 ? 功能特點(diǎn) ：結(jié)合自己的生活實(shí)際和玩具的玩法來(lái)描述。描述玩具物品的特點(diǎn)，要注意 寫作的順序 ，或由上到下，或由大到小，或由靜到動(dòng) …… 描寫玩具外形特點(diǎn)，要注意積極地展開聯(lián)想和想象，力求描寫的生動(dòng)有趣。 孔融讓梨 望梅止渴 青梅煮酒論英雄 ? 介紹 玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、構(gòu)造、用途以及使用過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題等等。 ? 應(yīng)該表達(dá)自己的喜愛(ài)之情，表達(dá)自己的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。 ?寫完后認(rèn)真修改。小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第三單元習(xí)作指導(dǎo) 習(xí)作要求： ?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。 ?運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的一些說(shuō)明方法。 ?介紹一種蔬菜、水果，重點(diǎn)可以介紹： 外形特點(diǎn) (形狀、顏色 )、 味道 、 種類 、 產(chǎn)地 、產(chǎn)量 、 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 和 生長(zhǎng)過(guò)程 、 保鮮 等方面的情況以及相關(guān)的故事 等。 但無(wú)論寫哪一方面，都要抓住這種水果的特點(diǎn)，把它與別的水果的不同之處寫出來(lái)。描寫玩具物品的具體特點(diǎn)，可從以下三個(gè)方面來(lái)寫： ? 外形特點(diǎn) ：可從 大小、顏色、形狀 等方面來(lái)具體描述。在描寫的時(shí)候，應(yīng)積極地展開聯(lián)想和想象，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語(yǔ)言描述得生動(dòng)有趣。如能 擬人化 地觀察和
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