20xx春蘇少版音樂(lè)六下第三單元我和小提琴1-資料下載頁(yè)

【摘要】我和提琴律動(dòng)《陽(yáng)光牽著我的手》很久很久以前，在挪威的一個(gè)小城市里，住著一位非常喜歡音樂(lè)的小男孩…他的身邊只有一位朋友，那就是他養(yǎng)的一頭黃牛，每當(dāng)他和黃牛在一起的時(shí)候，他覺(jué)得那就是他最最開(kāi)心的時(shí)候！酷愛(ài)音樂(lè)的他，多么希望自已能擁有一把提琴?。∮谑?，他用他心愛(ài)的黃牛換

2025-12-02 15:47

花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】這是一個(gè)千古傳頌的故事，一段柔美深情的旋律，打動(dòng)了多少愛(ài)樂(lè)人的心。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，就是這樣一首令欣賞者為之傾倒的

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第1單元為詩(shī)經(jīng)譜寫的歌曲關(guān)雎課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】為《詩(shī)經(jīng)》譜寫的歌曲《關(guān)雎》九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，本來(lái)只稱《詩(shī)》，后來(lái)被儒家奉為經(jīng)典，改稱《詩(shī)經(jīng)》。據(jù)傳是孔子收錄編纂的，共收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分?！帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，是各地的歌謠，人民大眾的口頭創(chuàng)作，是《詩(shī)經(jīng)

2025-11-09 22:12

花城版音樂(lè)八下第5單元鱒魚-資料下載頁(yè)

【摘要】《鱒魚》鋼琴五重奏教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠積極參與歌唱、聆聽(tīng)活動(dòng)，并理解《鱒魚鋼琴五重奏》這部作品的音樂(lè)內(nèi)涵。2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)辨《鱒魚鋼琴五重奏》各段在樂(lè)器、音色和其他音樂(lè)要素方面的變化，并關(guān)注由此帶來(lái)的音樂(lè)情緒的變化，著重于對(duì)樂(lè)曲音樂(lè)形象的感知和樂(lè)曲情緒的體驗(yàn)。3、知識(shí)與技能：能夠熟悉《鱒魚鋼琴五重奏》第四樂(lè)

2025-11-29 05:43

花城版音樂(lè)八下第1單元楚商課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)籟此皆寂，惟聞鐘磬音。楚商編鐘曲編鐘演奏時(shí)，由三個(gè)樂(lè)工雙手各執(zhí)丁字形木槌，分別敲擊中層三個(gè)組演奏旋律，其中第二組，（據(jù)推斷）可能處于領(lǐng)奏地位。還有兩名樂(lè)工，各執(zhí)一大木棒，分別敲擊下層低音甬鐘，配以和聲，起烘托氣氛的作用。楚國(guó)（周朝時(shí)期諸侯國(guó)）楚人出自黃帝

2025-11-10 01:17

花城版音樂(lè)七下第5單元南泥灣課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】南泥灣授課者：鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級(jí)中學(xué)陳巧玲樂(lè)理知識(shí)：我國(guó)地大物博，民族眾多，民間音樂(lè)的調(diào)式豐富多樣。其中應(yīng)用最廣泛的是五聲調(diào)式和以五聲調(diào)式音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式。五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系來(lái)排列的，由五個(gè)音所構(gòu)成的調(diào)式，叫五聲調(diào)式；也可以稱為民族調(diào)式。這五

2025-11-09 22:12

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】狂歡之歌——巴西同學(xué)們，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎？巴西節(jié)奏練習(xí)：①XXXXXXXX②XXXXXXXXXXXX印度歌曲：《恰利利，恰利》1歌曲的速度是什么樣的？

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第6單元龍的傳人課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】龍的傳人連州市第二中學(xué)嚴(yán)豐中國(guó)人為什么自稱“龍的傳人”??因?yàn)樵谥袊?guó)人的心目中，龍是威力無(wú)比變化萬(wàn)千，無(wú)所不能的，他集各種動(dòng)物于一身，又象征著自由歡騰和完美，象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求，所以中國(guó)人自稱“龍的傳人”。龍的起源?遠(yuǎn)古龍的起源，與原

2025-11-10 03:19

世界著名小提琴家李傳韻小提琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】李傳韻2022全球巡回獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)個(gè)人資料風(fēng)靡全球的“魔鬼天才小提琴家”“世界第一速度小提琴手”“小提琴詩(shī)人”“上帝派來(lái)的音樂(lè)天使”被譽(yù)為“21世紀(jì)國(guó)際上最具有天才的小提琴演奏家”之一的李傳韻，三歲開(kāi)始隨雙親學(xué)習(xí)小提琴。五歲參加北京市少年兒童小提琴比賽獲第一名,被享譽(yù)國(guó)際的小提琴家及

2025-05-03 08:53

花城版音樂(lè)八下第4單元蝴蝶課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】你圖片中你們看到了什么？帕倫克的太陽(yáng)神廟古瑪雅的金字塔聆聽(tīng)音樂(lè)選出合適的場(chǎng)景（）A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂(lè)形象：感覺(jué)一只雄鷹

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)七下第5單元小城故事課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】授課人：連州市北山中學(xué)盧月婷廣東教育出版社、花城出版社七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第五單元《膾炙人口的歌》哪位同學(xué)知道這首歌曲的名字？演唱者是誰(shuí)？《甜蜜蜜》鄧麗君?鄧麗君（1953年——1995年）?一代歌后，不朽的傳奇，臺(tái)灣殿堂級(jí)歌唱家。是一位在全球華人社會(huì)極具影響力的音樂(lè)家，亦是2

2025-11-10 17:34

花城版音樂(lè)八下第4單元蝴蝶課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】思考：1、音樂(lè)形象選擇：（暴風(fēng)雨來(lái)臨？狂歡節(jié)之夜？飛馳的雄鷹？）2、表演者的服飾有何特點(diǎn)？3、你看到了哪些樂(lè)器？請(qǐng)形容一下它們的聲音特點(diǎn)。4、樂(lè)曲屬于哪個(gè)地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格？（歐洲？非洲？拉丁美洲？）拉丁美洲音樂(lè)——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)?拉丁美洲指美國(guó)以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、

2025-11-10 06:03

花城版音樂(lè)八下第2單元半個(gè)月亮爬上來(lái)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】六孔豎笛吹奏方法六孔豎笛簡(jiǎn)介?豎笛是世界各國(guó)普遍流行的吹奏樂(lè)器之一，它是屬于木管樂(lè)器，起源于15世紀(jì)意大利，16至18世紀(jì)盛行于歐洲各國(guó)。豎笛的音色悠揚(yáng)，簡(jiǎn)便易學(xué)，方便攜帶，因此深受師生的喜愛(ài)，也是我們音樂(lè)課堂比較容易組織和全體同學(xué)容易掌握的一門樂(lè)器。它的演奏形式多樣，可以獨(dú)奏、重奏、合奏。六孔豎笛指法示意圖

2025-11-10 10:13

花城版音樂(lè)八下第3單元生死不離課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)與人的情感世界之三悲請(qǐng)看下面一組圖片：?5月14日，汶川發(fā)生地震后，交通阻斷，許多人徒步前往汶川尋親。圖片為一對(duì)夫婦重逢后喜極而泣，他的妻子剛從汶川縣走出來(lái)。5月14日，航拍的地震后汶川縣映秀鎮(zhèn)，整個(gè)鎮(zhèn)幾乎成為一片廢墟。都江堰至汶川公路是這次抗震救災(zāi)的生命線，由于道路損毀嚴(yán)重，救災(zāi)部隊(duì)、人員和

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】作品介紹歌曲創(chuàng)于1945年當(dāng)時(shí)在陜甘寧邊區(qū)廣泛流傳，表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開(kāi)荒生產(chǎn)的熱烈情景。了解勞動(dòng)號(hào)子☆勞動(dòng)號(hào)子：☆主要形式：☆特點(diǎn)：☆作用：是一種隨勞動(dòng)而歌唱

2025-11-09 22:11

花城版音樂(lè)八下第5單元e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲課件1-免費(fèi)閱讀

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花城版音樂(lè)八下第5單元e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲課件1(更新版)