【摘要】第一篇:《番茄太陽》教學反思大全 《番茄太陽》教學反思 作為一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那么什么樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的...
2024-11-03 22:28
【摘要】1 《練習2》教學設計1 設計理念: 讓學生建立事物與詞語之間的聯(lián)系,養(yǎng)成在生活環(huán)境中用學過 的詞語結合自己身邊的環(huán)境生成語句的練習,引導學生在生活中學 習使用語文。運用多種形象直觀的教...
2025-08-06 15:54
【摘要】第一篇:《番茄太陽》的優(yōu)秀教學反思 對于這篇課文,我預定的教學目標是引導學生體會“番茄太陽”給我留下的深刻印象,感悟明明美好的童心和對我的感染,有感情的讀好課文中人物的語言,教學重點是抓住重點詞句,...
【摘要】1 ?練習2?教學設計1 設計理念: 讓學生建立事物與詞語之間的聯(lián)系,養(yǎng)成在生活環(huán)境中用學過 的詞語結合自己身邊的環(huán)境生成語句的練習,引導學生在生活中學 習使用語文。運用多種形象直觀的教...
2024-09-23 04:41
【摘要】1 《練習1》教學設計之二(浙教版)1 一、教材分析 本次練習共有7道題。1-3題是字詞語訓練,目的在于訓練學生 辨析形狀相近的6組偏旁,寫出并熟記這些偏旁的字;能熟練地運 用三種查字典...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇:《番茄太陽》教案 一、課前問候: 師:同學們好!生:(學生的聲音很小,參差不齊) 師:該怎么稱呼,怎么問候?生: 師:聽說你們都很聰明,喜歡幫助別人,幫張老師一個忙。一日,我去郊游,一...
【摘要】第一篇:番茄太陽教案 環(huán)節(jié) 一、整體感知——初讀感知,整體把握 (一)導課: ,齊讀課題。.你眼中的太陽是什么樣子的?“番茄”,“太陽”這兩個詞變成了奇妙組合是誰說的?通過上節(jié)課的學習文中的“...
2024-11-04 12:22
【摘要】第一篇:“番茄太陽”教學設計(第一課時) 預習作業(yè) ,歸納段意,并能說出分段的理由。? 12“番茄太陽”教學設計 合肥市侯店小學 祝曉娟 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文。,理解由生...
2024-11-15 00:32
【摘要】第一篇:《“番茄太陽”》第一課時教學設計 12、“番茄太陽” 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文第四段。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解生字組成的詞...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:《番茄太陽》第二課時教學設計 教學目標: 1.能正確流利有感情地朗讀課文,并理解感知課文內(nèi)容和重點詞句的意思。 2.精讀課文,體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好...
2024-11-15 00:43
【摘要】第一篇:番茄太陽教學設計第二課時 “番茄太陽”教學設計(第二課時) 教學目標: 1.能有感情地朗讀課文。 2.體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,以及“明明”美好童心對“我”的感染。 3...
2024-11-15 05:24
【摘要】1 《番茄太陽》說課稿 一、說教材 本課以我的見聞為主線,按時間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言 行舉 止,描繪他的音容笑貌,同時抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽 含著對盲童的喜愛之情。盲童明明...
【摘要】 太陽1 教學目標: 1、了解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關系十分密切。 2、體會關聯(lián)詞的作用。能夠正確填寫關聯(lián)詞。 3、了解列舉數(shù)字的作用。 準備:多媒...
2024-11-17 00:00
【摘要】1 太陽1 教學目標: 1、了解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關系十分密切。 2、體會關聯(lián)詞的作用。能夠正確填寫關聯(lián)詞。 3、了解列舉數(shù)字的作用。 準備:多媒體課件。 教學過程: ...
2025-08-05 22:14
【摘要】第一篇:《番茄太陽》第一課時教學設計 (1)[課題(學科和年級)](2)[教材簡解](3)[目標預設](4)[重點、難點](5)[設計理念](6)[設計思路](7)[教學過程]四年級語文《番茄太陽》...
2024-11-15 00:44