中班安全不要走丟教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 部分幼兒進(jìn)行游戲：大班幼兒雙手拎著籃子，領(lǐng)著中班幼兒散步） 師：你們是怎樣跟著爸爸媽媽的 幼：拽著衣服。（大班幼兒扮演爸爸、媽媽，中班幼兒扮演寶寶。 師：所以出去時(shí)要跟著誰啊 幼：爸爸、媽媽。 幼 2：會(huì)給壞人賣掉的。（媽媽發(fā)火了） 4 畫 3：四歲時(shí)，在超市走丟。 畫 1：兩歲時(shí)，在大樓旁走丟。 師：媽媽找不到寶寶，心里又緊張又害怕。 師： xx，事情是不是這樣子的啊 幼：是的。 師：小朋友生病了都要去兒童醫(yī)院看病。 3．幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。 （四）活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒知道怎么樣不走丟。而且中班幼兒活動(dòng)能力增強(qiáng)，活動(dòng)范圍相應(yīng)擴(kuò)大，遇到的危險(xiǎn)也相對(duì)增多，所以在此階段開展這樣的安全教育活動(dòng)是可行且必要的。 一、活動(dòng)思路 （一）活動(dòng)來源 最近班上有一個(gè)小朋友在兒童醫(yī)院走丟，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)班上 25人中有 10人曾走丟過，因此有必要開展一次防止走丟的安全教育課。 （三）活動(dòng)價(jià)值：加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。 2．了解走失的后果，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。兒童醫(yī)院你們有沒有去過 幼：去過。最后一位好心的阿姨發(fā)現(xiàn)了 xx，把他送到了媽媽身邊。 師：媽媽為什么哭啊 幼：媽媽找
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