中班主題愛打招呼的長頸鹿教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 ，就從前門接一根電話線打電話給小蛋說：小蛋，你好！小蛋也非常想念大蛋，就從后門接一根電話線給大蛋說：大蛋，你你好！原來大蛋和小蛋都不是蛋，猜猜它是什么動物 二、討論演示： 長頸鹿的頭上還缺什么（教師按幼兒的提示逐一添畫眼睛、耳朵、鼻子等）啟發(fā)幼兒討論長頸鹿的脖子上有什么，有幾條 2 怎么樣的腿及怎么樣的尾巴（脖子后面有棕毛、有四條細細長長的腿、細細的尾巴）。 1 中班主題愛打招呼的長頸鹿教案反思 這是中班主題愛打招呼的長頸鹿教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動準備：謎語、繪畫工具 活動過程： 一、猜一猜導(dǎo)入活動： 在紙的中央畫一個大的橢圓，在紙的一角畫一個小的橢圓。） 它又遇見了大樹，就對大樹輕輕地說：大樹，你早！大樹怎么了長頸鹿一低頭碰見了小花，就對小花說什么小花會怎么表示 森林里的朋友們都知道來了一
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