三年級語文教案——《習(xí)作4寫好人物之間的對話》1-全文預(yù)覽
【正文】 楚是誰說的，說了什么。（板書：寫對話） 三、討論明法 3 過渡：應(yīng)該怎樣寫好人物之間的對話呢我們一起來看看例文是怎樣寫的。 【教學(xué)時(shí)間】 2 兩課時(shí) 【教學(xué)過程】 第一課時(shí)【 47】 一、激趣導(dǎo)入 (投影映示小學(xué)語文第一冊漢語拼音 W旁邊的那幅插圖） 提問：同學(xué)們，這幅圖你們在哪兒見過圖上畫了什么 日子一天天過去了，小烏鴉們漸漸長大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉們是怎樣對待它們的 ***呢老師請大家讀一篇短文《烏鴉反哺》。 難點(diǎn)：把提示語寫具體，注意提示語
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