幼兒園優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案(通用8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 ，請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作或表情等來(lái)表示噪音和樂(lè)音。 “ 動(dòng)物城里的百貨商店 ” 。 產(chǎn)生創(chuàng)造安靜環(huán)境的欲望，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是區(qū)別感受樂(lè)音和噪聲，并用不同的形式表現(xiàn)。 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙檢查幼兒是否做對(duì)，做對(duì)的給予表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)把屬于熊大大和熊小小的東西找到了。你們?cè)敢鈫?!瞧，他們來(lái)了。 你們真厲害 !這也難不到你們。 豐富量詞。如在第一個(gè)環(huán)節(jié)孩子都能用比較完整的語(yǔ)言描述老師創(chuàng)設(shè)的情景，如有的孩子以橋?yàn)閰⒄瘴镎f(shuō)橋的下面有小河，上面有小汽車。 1)教師引導(dǎo)幼兒先按從上到下的順序觀察洞洞積木的位置關(guān)系，并將每塊積木與表示位置的相應(yīng)數(shù)字連線，再用顏色圖卡排出相對(duì)應(yīng)順序的積木顏色來(lái)。 ) 4)將物體改成橫向排列，請(qǐng)幼兒從左到右和從右到左練習(xí)序數(shù)的排列順序。如橋的下面有河橋的上面有一輛小汽車 ，汽車?yán)镒恢幌惭蜓颉?) 2)教師提出要求讓幼兒做，如你們的腳下有一張椅子，要求幼兒及時(shí)作出反應(yīng)。 活動(dòng)流程： 引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)上、下空間方位。 ，播放 cd 請(qǐng)小朋友一起跟著錄音機(jī)一起讀。 “ 瓶罐盒子別丟棄，裝了糖果和玩具， ” —— 拿出穿好的瓶蓋門(mén)簾，把盒子堆起來(lái)。 。 活動(dòng)難點(diǎn)： 注意個(gè)別孩子在邊手工粘貼邊念兒歌的困難。 幼兒園優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： ，不隨意丟棄。 請(qǐng)幼兒將 “ 數(shù)字與籌碼 ” 中的數(shù)字卡片任意選出幾個(gè)，根據(jù)數(shù)字將相應(yīng)數(shù)量的籌碼擺放在數(shù)字卡片右方。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師材料：教具 “ 數(shù)、物拼板 ” 、 “ 數(shù)字與籌碼 ” 。 能從多個(gè)物品中進(jìn)行 10 以內(nèi)的按數(shù)取物或按物取數(shù)。 健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高并豐富老師的知識(shí)面。學(xué)前班繪畫(huà)活動(dòng)放到戶外去完成。 做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，老師們要各負(fù)其責(zé)，對(duì)來(lái)園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作。 五月份： 制定迎 “ 六一 ” 聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí)，在愉悅的心情中找到快樂(lè)。 教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。 具體工作：三月份 新學(xué)期開(kāi)始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。 對(duì)新形勢(shì)的課題研究。幼兒園優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案篇 1 工作思路：依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學(xué)為基本思路，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 抓好老師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作，為老師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高老師育人能力和水平。 科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。 認(rèn)真做好各項(xiàng)教
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