【正文】 培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì) 二、體育教研工作 教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍 （ 2）抓常規(guī)紀(jì)律 常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學(xué)初 我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)范，逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的 （ 3）抓安全教育 安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)；所以每位老師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備，到最后到課堂的實(shí)施無一不把安全放首位，確保了本學(xué)無一體育教學(xué)事故 （ 4）抓陽光體育活動(dòng)工作 第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽光體育活動(dòng)的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺、堅(jiān)持、認(rèn)真活動(dòng)的良好習(xí)慣 第二，跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項(xiàng)目，并且在 5 月份校體育節(jié)上舉行各年級(jí)的不同類型的跳繩比賽，從而提高學(xué)生活動(dòng)的積極性。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W 生進(jìn)行思想品德教育。定期和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，開展公開課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無教案上課和 “ 放羊式 ” 教學(xué) 我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有很多值得總結(jié)的地方： 一、體育教學(xué)工作 繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過程管理。為了使每次的升旗儀式做到完美，提前挑選學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，一遍不行，兩遍，直到熟練為止，使每次升旗都能順順利利的按音樂的節(jié)奏把旗升上去。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，每堂課做到有秩有序，有始有終，不斷對那些身體素質(zhì)有差異的同學(xué)談話，做好他們的思想工作，給他們安排適合他門的體育活動(dòng)，讓這些同學(xué)消除自卑感，增強(qiáng)他們的自信心，不定時(shí)的對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體狀況。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。 （ 2）、在課間操時(shí)，認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 （ 4）、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 （ 2）、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。平時(shí)成績和期末立定跳遠(yuǎn)成績各占 50%。有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn) __、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。 ② 備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)。他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)。使學(xué)生掌握了一些體育與健康課堂中所常見的隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動(dòng)作與行為。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終生體育打下基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生熟練地掌握三面轉(zhuǎn)法，簡單隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣與愛好。 督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現(xiàn)象。 充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性、積極性，加強(qiáng)教師對體育課的認(rèn)識(shí)，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開設(shè)，通過多年來的教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ)。 體育教學(xué)工作計(jì)劃 2023 年篇 2 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開足課時(shí)，通過一些不同的教學(xué)方式，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 (2)檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象 。班主任的主要職責(zé)是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲 。主要項(xiàng)目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。 大課間活動(dòng)除時(shí)光務(wù)必保證外，在活動(dòng)形式、資料、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項(xiàng)目。 組織保障。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開展隨意性，須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé)，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負(fù)責(zé)制、活動(dòng)評比制。 四、實(shí)施措施 (一 )建立完善的保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開展。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。學(xué)生自選項(xiàng)目每四周可提出申請更改一次。透過活動(dòng)的開展，到達(dá)一班一特色，特色有深意的目的。 (2)自主鍛煉：透過體育課和課余達(dá)成。包括群眾跑和自主鍛煉。制定計(jì)劃需要明確目標(biāo)、制定具體的計(jì)劃、合理安排時(shí)間、定期檢查、調(diào)整計(jì)劃以及保持積極心態(tài)等方面。 二、資料選取和目標(biāo)要求 長跑技能。 目標(biāo)分解： (1)群眾跑：透過 “ 大課間 ” 活動(dòng)達(dá)成，每一天學(xué)生 1500 米。 總目標(biāo)：各班要選取適宜的特色體育項(xiàng)目，既要能夠到達(dá)全員參與、強(qiáng)身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個(gè)體不影響整體的原則。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生選取那些貼合自身?xiàng)l件和場地條件的、資料健康向上的藝體項(xiàng)目。 。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的用心性和創(chuàng)造性，到達(dá)全體健身的目的。 制度保障。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身， 又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。 鼓勵(lì)活動(dòng)資料、形式創(chuàng)新。每周一、三、五為班級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)光， 每周二、四為學(xué)生自