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介紹學(xué)校的管理制度怎么寫(xiě)(素材20篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 性教學(xué)環(huán)節(jié)。除實(shí)驗(yàn)課外,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)創(chuàng)造條件向?qū)W生開(kāi)放。 第二十二條實(shí)驗(yàn)員或任課教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) (教學(xué)大綱 )和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、講 課、指導(dǎo)和批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等項(xiàng)工作。要認(rèn)真布置作業(yè)和批改作業(yè)。 要積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教學(xué)方法和手段。板書(shū)繁簡(jiǎn)適度、工整有序。鼓勵(lì)教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子備課,注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。首頁(yè)應(yīng)反映教學(xué)的基本要素 。若教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)有較大變動(dòng)時(shí),須經(jīng)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。 第十七條學(xué)期授課計(jì)劃應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn) (教學(xué)大綱 ),體現(xiàn)課程教學(xué)的內(nèi)容和進(jìn)度要求。 文化基礎(chǔ)課采用教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn) (教學(xué)大綱 )。 根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求與變化情況,學(xué)校可以在保證人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的前提下,調(diào)整專(zhuān)業(yè)的服務(wù)方向,在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)時(shí)安排等方面有一定的靈活性和機(jī)動(dòng)性,但必須履行調(diào)整手續(xù),防止專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案 (教學(xué)計(jì)劃 )執(zhí)行的隨意性。知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求 。 專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案 (實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃 )通常由 說(shuō)明和表格二部分組成。 第十四條學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地經(jīng)常組織教學(xué)檢查,并自覺(jué)接受教育行政部門(mén)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門(mén)組織的教學(xué)檢查,以落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo),穩(wěn)定教學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)教材使用的管理,制訂教材管理制度,要逐步建立教材評(píng)價(jià)制度和在專(zhuān)家指導(dǎo)下的教材選用制度。 要積極進(jìn)行制度創(chuàng)新,實(shí)行靈活的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式,有條件的學(xué)校都應(yīng)試行學(xué)分制,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。 第九條教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查各班級(jí)教學(xué)日志填寫(xiě)情況,用以考核學(xué)生出缺勤情況、教師授課情況以及統(tǒng)計(jì)教師工作量。 第八條教務(wù)處編制課程表一般應(yīng)于放假前一周完成,經(jīng)分管校長(zhǎng)審定后在放假前將教師課表先分發(fā)至每一位任課教師。 第七條教務(wù)處在學(xué)校印發(fā)校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表的同時(shí),下達(dá)新學(xué)期的教學(xué)任務(wù) (學(xué)期課程設(shè)置及教師任課計(jì)劃 )。 編制校歷應(yīng)注意: (1)新學(xué)年開(kāi)始為 9 月 1 日 (逢雙休日順延 )。 各教學(xué)科 (室 )和教研組的教學(xué)工作計(jì)劃分別由科 (室 )主任和教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本科 (室 )、組具體情況按學(xué)期制訂。 第二章教學(xué)事務(wù)管理 第五條每學(xué)期學(xué)校均應(yīng)根據(jù)教育行政部門(mén)的工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理的基本要求,制定教學(xué)工作計(jì)劃。以德育為核心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 各辦公室共用財(cái)物由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),各教室由班主任老師負(fù)責(zé)。按有關(guān)賠償制度及時(shí)處理,不得拖延,不了了之。后勤每學(xué)期至少要清點(diǎn)核對(duì)一次,以便維修、補(bǔ)充、報(bào)損,并急事登記新的物品。 介紹學(xué)校的管理制度怎么寫(xiě)篇 7 學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)、教具、辦公用品,都要清楚、有數(shù)。 二、 管理辦法 為了更好地保證校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,確保措施落到實(shí)處,決定把校園的環(huán)境衛(wèi)生情況納入學(xué)校班級(jí) “ 文明禮儀 ” 評(píng)比范疇,由值周教師對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考核,每周一小評(píng),每期一終評(píng)。學(xué)校隨時(shí)督促檢查。 ,隨時(shí)保持干凈衛(wèi)生,走廊、過(guò)道無(wú)紙屑、果皮、菜皮等垃圾。 、食堂必須隨時(shí)打掃,不管任何時(shí)候都必須保持整潔、衛(wèi)生,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角。 一、 具體要求 、發(fā)現(xiàn)即清除,任何時(shí)候都必須保持干凈 、整潔,無(wú)衛(wèi)生死角。 六、校長(zhǎng)因病因事暫時(shí)離校 時(shí),委托一名副校長(zhǎng)主持辦公會(huì)議,在此期間作出的有關(guān)決定,在校長(zhǎng)在職后應(yīng)予報(bào)告。 三、校長(zhǎng)辦公會(huì)議原則上每月舉行 1— 2 次,要明確時(shí)間,列入校長(zhǎng)工作日程表。業(yè)主會(huì)通過(guò)的有關(guān)本規(guī)約的決定為本規(guī)約的組成部分。 第二十九條業(yè)主轉(zhuǎn)讓或出租物業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)將本管理規(guī)約內(nèi)容、物業(yè)服務(wù)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)告知受讓人或承租人,并自物業(yè)轉(zhuǎn)讓合同或租賃合同簽訂之日起 5 日內(nèi),將物業(yè)轉(zhuǎn)讓或者出租情況告知業(yè)主員會(huì)和物業(yè)服務(wù)企業(yè)。仍不交付的,業(yè)主會(huì)或其托的物業(yè)服務(wù)企業(yè)可以向物業(yè)所在地人民起訴。 第六章違約責(zé)任 第二十五條業(yè)主或物業(yè)使用人違本規(guī)約的,妨礙物業(yè)正常使用或造成物業(yè)損害及業(yè)主利益損失的,其他業(yè)主和物業(yè)服務(wù)企業(yè)和業(yè)會(huì)有權(quán)勸阻、制止 。 第五章業(yè)主的共同利益 第二十三條為維護(hù)業(yè)主的共同利益,經(jīng)業(yè)主會(huì)同意,授予物業(yè)服務(wù)企業(yè)在物業(yè)服務(wù)活動(dòng)中行使以下權(quán)利: (一 )根據(jù)本規(guī)約配合業(yè)主員會(huì)制定物業(yè)共用部位和共用設(shè)施設(shè)備的使用、公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)等方面的 規(guī)章制度 。 第二十條因維修養(yǎng)護(hù)物業(yè)或者公共利益,業(yè)主確需臨時(shí)占用、挖 掘道路、場(chǎng)地的,應(yīng)當(dāng)征得業(yè)主員會(huì)和物業(yè)服務(wù)企業(yè)的同意,并在約定期限內(nèi)恢復(fù)原狀。 第十六條業(yè)主和物業(yè)使用人在飼養(yǎng)動(dòng)物不得違有關(guān)規(guī)定,并應(yīng)遵守以下約定: (一 )禁止無(wú)證飼養(yǎng)寵物,飼養(yǎng)寵物的業(yè)主或使用人須到物業(yè)服務(wù)企業(yè)領(lǐng)取 “ 飼養(yǎng)寵物許可證 ” ,飼養(yǎng)寵物不得制造噪音或威脅他人安全 。 (五 )擅自在物業(yè)共用部位和相關(guān)場(chǎng)所懸掛、張貼、涂改、刻畫(huà) 。 第十五條在日常生活中還禁止下列行為: (一 )損壞或擅自占用物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備及相關(guān)場(chǎng)地,擅自移動(dòng)物業(yè)共用設(shè)施設(shè)備 。 因裝飾裝修房屋影響物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的正常使用或侵害相鄰業(yè)主合法權(quán)益的,業(yè)主應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原狀并承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。應(yīng)事先告知物業(yè)服 務(wù)企業(yè),并與其簽訂裝飾裝修管理服務(wù)協(xié)議。 第九條業(yè)主應(yīng)按照有利于物業(yè)使用、安全、整潔以及公平合理、不損害公共利益和他人利益的原則,在供電、供水、供熱、供氣、排水、通行、通風(fēng)、采光、裝飾裝修、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等妥善處理與相鄰業(yè)主的關(guān)系。 第三章物業(yè)的使用 第七條根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和物業(yè)買(mǎi)賣(mài)合同,業(yè)主享有以下物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的共有權(quán): (一 )由單幢住宅內(nèi)業(yè)主或與之結(jié)構(gòu)相連的非住宅業(yè)主共有的部位,包括住宅的基礎(chǔ)、承 重墻體、柱、梁、樓板、屋頂以及戶(hù)外的墻面等基本結(jié)構(gòu)部分,走廊通道、門(mén)廳、樓梯、堂等公共通行部分,防空避難層、設(shè)備層或其它配套設(shè)計(jì)等結(jié)構(gòu)部分 。 (四 )按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定交納專(zhuān)項(xiàng)維修資金 。 (九 )法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 (六 )監(jiān)督業(yè)主員會(huì)的工作 。 (二 )提議召開(kāi)業(yè)主會(huì)會(huì)議,并就物業(yè)管理的有關(guān)事項(xiàng)提出建議 。北接中年山寶龍花園北圍墻 。 物業(yè)類(lèi)型:高層住宅 。 第三條業(yè)主員會(huì)與物業(yè)服務(wù) 企業(yè)簽訂的物業(yè)服務(wù)合同中涉及業(yè)主共同利益的約定,應(yīng)與本規(guī)約一致。合同歸檔時(shí),除文本外,須附加會(huì)議記錄、審批材料、論證(評(píng)估)報(bào)告、執(zhí)行日志等材料。 《合同法》和相關(guān)政策履行合同管理職責(zé),加強(qiáng) ____,處理合同糾紛。 ⑵ 專(zhuān)職財(cái)務(wù)或?qū)徲?jì)人員。 ⑸ 有專(zhuān)家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的論證報(bào)告和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告。 : ⑴ 有項(xiàng)目報(bào)告并經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)(校務(wù)會(huì)議)研究通過(guò)。 介紹學(xué)校的管理制度怎么寫(xiě)篇 3 。 第三章違反考勤制度處理辦法 第一條對(duì)違反考勤制度的學(xué)生,應(yīng)給予批評(píng)教育,并視其情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。 (七)學(xué)生在課堂上課時(shí)不得隨便請(qǐng)假,有特殊情況者須征得任課老師同意,并于當(dāng)天將辦妥手續(xù) 的請(qǐng)假單交給班長(zhǎng)。 (四)按規(guī)定由學(xué)生科或主管院長(zhǎng)審批的請(qǐng)假,一律先由班主任提出意見(jiàn),再逐級(jí)上報(bào)、審批。各環(huán)節(jié)相互監(jiān)督、檢查,共同把考勤工作做好。 (三)學(xué)生科負(fù)責(zé)復(fù)核和匯總?cè)嚎记?,星期一公布上周各班的考勤情況。 (二)上課由任課老師考勤,學(xué)院安排的其他活動(dòng)由班主任或負(fù)責(zé)該活動(dòng)的 39。 第二條考勤標(biāo)準(zhǔn) (一)要求請(qǐng)假、請(qǐng)假未獲準(zhǔn)和超過(guò)假期而缺勤者(包括因放假未能按學(xué)院規(guī)定時(shí)間返院者)為曠課; (二)老師點(diǎn)名或開(kāi)始講課后進(jìn)入課室者為遲到; (三)上課時(shí)未經(jīng)任課老師允許而先行離開(kāi)課室者為早退; (四)檢查人員檢查時(shí)學(xué)生不在現(xiàn)場(chǎng)可確定為曠課。 每學(xué)期結(jié)束,各處室應(yīng)自行核實(shí)臺(tái)帳,再由總務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人復(fù)查臺(tái)帳及有關(guān)物品,做到帳物相符。 一般辦公用品和清潔工具,在每學(xué)期初由部門(mén)負(fù)責(zé)人向倉(cāng)庫(kù)保管員統(tǒng)一領(lǐng)取,在領(lǐng)用卡上簽名。 做好固定資產(chǎn)(除校舍)的編號(hào)、登卡、計(jì)帳工作。 三、驗(yàn)收制度: 征用的土地,新(擴(kuò)建)的房屋、建筑物等財(cái)產(chǎn),由校產(chǎn)管理員依據(jù)憑證(一式兩份)入帳。 堅(jiān)決執(zhí)行誰(shuí)用誰(shuí)管 ,gh 公用分管,責(zé)任到人的財(cái)產(chǎn)管理原則,桌、凳等可移動(dòng)的物品,誰(shuí)拿出室外,由誰(shuí)負(fù)責(zé)拿回,杜絕亂拖、亂換等不良現(xiàn)象。 校產(chǎn)是國(guó)家財(cái)產(chǎn),為了進(jìn)一步提高財(cái)產(chǎn)的使用效率,延長(zhǎng)使用期限,更好地為教育教學(xué)服務(wù),達(dá)到育人的目的,特制訂本管理制度。 對(duì)非正常損壞的公物,誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償;找不到直接損壞者,由直接責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。 住校生對(duì)寢室配給的床柜等住宿設(shè)備要嚴(yán)加愛(ài)護(hù),做到定人、定位。 電教、語(yǔ)音、實(shí)驗(yàn)設(shè)備要妥善保管,人為損壞要酌情賠償;如果丟失要照價(jià)賠償。定人、定位。 非本校人員不得借用本校公物,因情況特殊確需借用,須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。 私人借用公物,出具時(shí)應(yīng)按規(guī)定注明借用期限,并按期歸還。 固定資產(chǎn)變價(jià)收入計(jì)入修購(gòu)基金,本著專(zhuān)款專(zhuān)用的原則,用于固定資產(chǎn)的維修和購(gòu)置。大型、精密、貴重設(shè)備儀器的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑧?yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)鑒定,報(bào)主管部門(mén)或國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)批準(zhǔn)。 (三)、財(cái)產(chǎn)的年核制度 學(xué)校的財(cái)產(chǎn)實(shí)行年核管理制度,以學(xué)年為一階段,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校規(guī)定的配備設(shè)施目錄,學(xué)年初負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)配發(fā)、登記工作,學(xué)年末負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)核實(shí)驗(yàn)收工作。 自行建造的固定資產(chǎn),按建造中實(shí)際發(fā)生的工資、材料費(fèi)用全部成本記帳。 (二) 、財(cái)產(chǎn)的購(gòu)買(mǎi)、登記與領(lǐng)用 財(cái)產(chǎn)的購(gòu)買(mǎi)審批程序制度 學(xué)校各部門(mén)因教學(xué)、辦公需要購(gòu)買(mǎi)設(shè)備及物品,應(yīng)由處室主任向分管校長(zhǎng)提出,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)同意,然后處室主任填寫(xiě)《物品購(gòu)置申請(qǐng)表》,經(jīng)分管后勤的校長(zhǎng)審批簽字后,由總務(wù)處購(gòu)買(mǎi)。 二、財(cái)產(chǎn)管理 (一)財(cái)產(chǎn)管理與組織分工 學(xué)校的財(cái)產(chǎn)實(shí)行 歸口領(lǐng)導(dǎo),層層負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理 的原則,避免重購(gòu)輕管、只用不管的傾向。 其它固定資產(chǎn)。 教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生用課桌凳、電器、電腦、電教設(shè)施。 財(cái)產(chǎn)管理的工作職責(zé):貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和總務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、教書(shū)育人,向管理要質(zhì)量,向管理要效率。規(guī)范制度,有助于減少行動(dòng)的盲目性和不確定性,提高工作效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的工作指導(dǎo)思想,努力提高教育資源使用效率,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。 各處室、班級(jí)內(nèi)配備的各種電器、電腦、電教設(shè)施、文件柜、桌、椅、沙發(fā)等物品。 音樂(lè)器 材、美術(shù)器材、體育非易損器材。 體育教學(xué)用各類(lèi)易損器材。班主任為本部門(mén)本班級(jí)財(cái)產(chǎn)日常管理的直接責(zé)任人。 購(gòu)入、調(diào)入的固定資產(chǎn),按實(shí)際支付的買(mǎi)價(jià)或出售單位的帳面原價(jià)、調(diào)撥價(jià)等記帳。 特殊情況如辦公、教學(xué)需要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)調(diào)整,經(jīng)分管后勤的校長(zhǎng)同意后,有關(guān)負(fù)責(zé)人須經(jīng)總務(wù)處辦理變更手續(xù)。 (四)、財(cái)產(chǎn)的報(bào)損與報(bào)廢 學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢,應(yīng)由管理人員、總務(wù)處工作人員及技術(shù)人員做出鑒定,經(jīng)確定無(wú)修復(fù)價(jià)值后,經(jīng)有關(guān)人員上報(bào),總務(wù)主任簽署意見(jiàn),分管后勤的校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,方可報(bào)廢(填寫(xiě)物品報(bào)廢申請(qǐng)單)。 報(bào) 廢固定資產(chǎn)殘值,不得任意銷(xiāo)毀或轉(zhuǎn)給私人,按合法程序作變價(jià)處理。借用期間因保管不當(dāng)造成物品丟失的應(yīng)照原價(jià)賠償,因使用不當(dāng)造成物品損壞的,根據(jù)損壞程度給予合理賠償。沒(méi)有物品出門(mén)證而門(mén)衛(wèi)私自放行的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣發(fā)門(mén)衛(wèi)與放行物品價(jià)值等同數(shù)額的工資。 (二)、公物損失賠償制度 教室課桌課凳開(kāi)學(xué)時(shí)按班級(jí)實(shí)有人數(shù)配備。 發(fā)現(xiàn)學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,將桌凳亂刻、亂畫(huà)、亂拉或人為損壞丟失者,除批評(píng)教育外,視其損壞程度,實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償。無(wú)意損壞酌情賠償,屬責(zé)任事故或有意損壞者加倍罰款。 歸還所借公物時(shí),如發(fā)現(xiàn)因使用不當(dāng)而損壞的,根據(jù)公物損壞程度酌情賠償。 五、本規(guī)章制度解釋權(quán)在校方主管領(lǐng)導(dǎo)。圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)均應(yīng)建立相應(yīng)臺(tái)帳。 凡申請(qǐng)購(gòu)物者(部門(mén))須填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可同意采購(gòu)。 建立校舍資料檔案,財(cái)產(chǎn)帳,做好房屋編號(hào)。 各處室或個(gè)人因工作需要特殊的辦公用品或教具(經(jīng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的總務(wù)主任同意,可向倉(cāng)庫(kù)保管領(lǐng)取,在領(lǐng)用登記卡上簽名或?qū)懡钘l。 六、檢查制度: 每學(xué)期開(kāi)始,要根據(jù)登記本由總務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人,到各部門(mén)核實(shí)所有公用設(shè)備。 介紹學(xué)校的管理制度怎么寫(xiě)篇 2 第一章考勤范圍、標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算辦法 第一條考勤范圍 考勤范圍包括課程表安排的課時(shí)以及學(xué)院安排的政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、開(kāi)會(huì)、等集體活動(dòng)。班長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助任課老師搞好考勤工作,同學(xué)們對(duì)考勤有疑問(wèn),應(yīng)通過(guò)班長(zhǎng)與任課老師核實(shí),由任課老師或班主任更正。班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將考勤表交任課老師,每次課程完成后在考勤表上簽名,寫(xiě)明周次、課程名稱(chēng)及其他需要說(shuō)明的情況。出勤情況,經(jīng)常檢查班長(zhǎng)的工作情況,嚴(yán)格按請(qǐng)假審批權(quán)限辦事;學(xué)生科應(yīng)做好全院學(xué)生考勤的復(fù)核、匯總工作,及時(shí)對(duì)違反考勤制度的學(xué)生作出處理,并向教務(wù)科反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況;教務(wù)科定期向各教研室、組反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況,并將其作為考核教師教學(xué)工作的內(nèi)容之一。 (三)事假必須在請(qǐng)假單上寫(xiě)明請(qǐng)假原因, 1 天以?xún)?nèi)由班主任審批, 1 天以上 3 天以?xún)?nèi)報(bào)學(xué)生科審批,3 天以上報(bào)主管院長(zhǎng)審批。事假必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù),病假必須當(dāng)天辦理請(qǐng)假手續(xù);特殊情況需要補(bǔ)假的,不論時(shí)間長(zhǎng)短,一律書(shū)面陳述理由,由班主任上報(bào)學(xué)生科審批。 (九)上課遲到者,下課后應(yīng)找任課老師核實(shí)、更正考勤符號(hào)。 第三條病、事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)四周者,作不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)處理,令其休學(xué)或退學(xué)。為規(guī)避辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校拒絕與任何單位或個(gè)人簽訂擔(dān)保、借貸合同,慎重簽訂投資、租賃、合作辦學(xué)合同。 ⑷ 有具體有效的管理措施。專(zhuān)家組一般由 5— 7 人組成,其構(gòu)
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