個人紅領(lǐng)巾獎章二星章事跡簡介(15篇)-全文預覽
【正文】 在先，從不惜力。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。我熱愛勞動。 身為一名班干部，她還是組織成立了班級 “ 雛鷹假日小隊 ” ，利用節(jié)假日和課余時間開展了 許多有意義的社會活動，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳 “ 十不準 ” 規(guī)范、 “ 小公民道德規(guī)范 ” 、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。為了不辜負老師和同學的 39。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是 1%的靈感加上 99%的汗水。 他還能時時處處奉獻自己的愛心。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做 好。同學們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強，并把我的快樂變成大家共同的快樂，在互相競爭中過得更充實。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學學習和遵守紀律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學們活動；有時在同學有不會做的 .題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師 叫到我的名字，看到我?guī)椭瑢W學習的身影。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也幫助爸爸洗。爸爸媽媽都是初中教師，又都當班主任，他們上班特別早，去年冬天，他們要在六點半就從家里走，每天五點多，天還沒亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。下面我給大家說說我的自畫像。 “ 有志者，事竟成 ” 。她暗暗立志將來一定要 做一個有益于社會的人。 三、熱愛祖國、理想遠大 作為班長、大隊長的 39。 在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。因此，近幾年在學校組織的各類活動中取得了優(yōu)異的成績。因此她專心向?qū)W、孜孜以求。 個人紅領(lǐng)巾獎章二星章事跡簡介篇 5 __，女，現(xiàn)年 10 歲，合陽縣路井鎮(zhèn)中心小學四年級二班學生。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。在同學中，我是他們的好伙伴，無論在學習還是生活中，帶頭營造互幫互助的團隊精神。 在學校，平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題 。 本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽 。所以，同學關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。 三、尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量 閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果 她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。好榜樣。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關(guān)心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。無論是在學校還是在社會中 ,大家對事跡都不陌生吧 ,事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的 39。 在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。組織同學積極參加文娛演出。而面對成績，她從不驕 傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。 個人紅領(lǐng)巾獎章二星章事跡簡介篇 3 我叫 __，來自美麗的江西九江，是石獅市塘園小學六年級 2 班的學生，同時還擔任班長，為同學提供幫助，是老師得力的小助手。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在日常學習中，我積極參加各種活動，獲得優(yōu)秀 班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。 個人紅領(lǐng)巾獎章二星章事跡簡介篇 4 姚 __同學是我校五年級、的一名班干部。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如 “ 為教師喝彩 ” 慶教師節(jié)文藝會，以及 “ 我的未來與夢想 ” 主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。 一、勤奮學習、追求上進 “
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