【摘要】第一篇:成長的故事doc 成長的故事 生活每一天都存有它獨具的魅力。昨天,今天,明天,周而復始地循環(huán),但每一個環(huán)節(jié)都有著美妙的色彩。風華正茂的她把這魅力,把這色彩都看得至關重要。一天中能擷取幾點花...
2024-11-04 22:58
【摘要】第一篇:我的成長故事 我的成長故事 年華似水,歲月飛逝,回首相視,竟已在教育這個行業(yè)里耕耘了二十八載了。 “認認真真做事,踏踏實實做人”是我一直秉承的理念。我曾多次對我的學生說“認真能把事情做對...
2024-10-21 10:40
【摘要】成長的故事七年級日記500字 【篇一】成長的故事七年級日記500字 2007年1月17日,隨著“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個世界上,出生的時候特別小,才四斤多,醫(yī)生說我用的、吃的...
2025-04-03 12:17
【摘要】健康成長故事1、斷箭春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭
2025-01-21 15:26
【摘要】1 習作4剪紙里的故事教案 習作指要 1、仔細觀察一幅剪紙作品,看懂作品的內容。 2、展開豐富的想象,編一個合理的故事,并把這個故事寫下 來。 3、要求內容具體,敘事詳略得當。題目自自...
2025-08-06 18:38
【摘要】 剪紙里的故事(學生習作) 剪紙是我國民間文化藝術的瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛!生動的剪紙背后,都有一個神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅...
2025-09-21 16:58
【摘要】 習作4剪紙里的故事教案 習作指要 1、仔細觀察一幅剪紙作品,看懂作品的內容。 2、展開豐富的想象,編一個合理的故事,并把這個故事寫下來。 3、要求內容具體,敘事詳...
2024-11-18 22:18
【摘要】蘇教版六年級上冊《習作七》說課稿教材與學生分析、教學目標、教法分析、教學過程、板書設計教材分析:《習作7》本次的習作訓練與閱讀緊密結合,是對閱讀的補充,是對閱讀的檢測,同時也是一次自由表達的訓練,內容是自由選擇的,習作的形式也是自由的。所以本課的教學,教師應著重做好兩點:一是幫助學生進行多層面的反復閱讀,做好閱讀指導。閱讀是本次習作的基礎,也是
2024-11-19 21:26
【摘要】第一篇:(激勵學生成長的名人故事)謀略家成長故事_前言 什么是智慧呢?神機妙算是智慧,能言善辯是智慧,明察秋毫是智慧,急中生智是智慧,大智若愚也是智慧。大到政治、外交、戰(zhàn)爭,小到日常生活瑣事,智慧的...
2024-11-09 12:35
【摘要】小兔收南瓜今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結著一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬?!鞍ミ?!”小白兔揉著屁股說:“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了,便對小白兔說:“再來一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身
2024-12-09 00:39
【摘要】義務教育課程標準三年級語文習作八說課設計一、說教材1、教材分析:義務教育課程標準三年級語文習作八要求讀懂例文,編一個童話故事。根據(jù)《語文課程標準》中的新的理念:“鼓勵學生寫想象中的事物,激發(fā)他們展開想象和幻想。”“減少對學生寫作的束縛,鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達?!痹诮虒W時,盡可能地減少束縛,努力為學生營造一個自由寬松的氛圍,
2024-12-07 20:49
【摘要】編寫童話故事教學內容:《語文》三年級上冊習作七。教學目標:1、激發(fā)想象的興趣,培養(yǎng)獨特的想象。2、把握故事編寫的四要素,初步懂得如何把故事寫得生動有趣。教學重點:寫出較完整、較有趣的童話故事。教學準備:布置血色很難過閱讀童話故事。教學過程:一、創(chuàng)設情境,激趣導入1、轉述童
2024-12-08 09:58
【摘要】名校通小學五年級下冊語文基礎課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習作七回顧·拓展七A中小學課件其實在我們身邊一定也有不少人讓你印象深刻,你最想把誰的故事講給同學們聽?講人物故事講人物故事1、講出人物特點2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度
2024-12-11 13:52
【摘要】通過這一單元的學習,我們接觸了許多形象鮮明的人物:()的小兵張嘎()的嚴監(jiān)生()的王熙鳳()的刷子李()的托德()的老板其實在我們身邊
【摘要】第一篇:習作續(xù)寫故事 習作續(xù)寫故事 教學目標 ;學習編寫習作提綱;積累把一件事寫清楚,寫具體的方法。 、創(chuàng)設情景、自主構思與小組合作相結合的方法為學生理清思路,使學生明白怎么寫,如何寫好等問題...
2024-11-09 13:41