人教版美術(shù)七下活動一《欣賞與評述》ppt課件1-全文預(yù)覽
【正文】 曼陀林和吉它》 畢加索 畫家用立體主義觀念分解的實物的各種形狀的面，把它們再組合后，還可以讓人保留一些扭曲的實物的立體感覺。作品表現(xiàn)出農(nóng)民勤勞善良、堅韌不拔的崇高品質(zhì) ,表達(dá)了作者對“衣食父母”的無限熱愛與崇敬。在橫長的構(gòu)圖上，人民解放軍高舉紅旗正從木帆船上向布滿障礙的岸邊沖去。 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 詹建俊《狼牙山五壯士》 江碧波 葉毓山 請同學(xué)們嘗試分析以下形式風(fēng)格不同、意蘊相近的美術(shù)作品。這是米勒的思想，也是當(dāng)時法國大部分農(nóng)民的思想。人物形象生動傳神、發(fā)人深思。 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 通過以上藝術(shù)表現(xiàn)我們可以明白 優(yōu)秀的美術(shù)作品，在它借助特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)所塑造的視覺藝術(shù)形象之中，大都有著一些更為內(nèi)在和深遠(yuǎn)的深層意蘊。 導(dǎo)入 欣賞 小結(jié) 拓展 知識 拓展 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 請同學(xué)們說出藝術(shù)表現(xiàn)中所包括的主要表現(xiàn)形式都有哪些？ 雕塑 建筑 繪畫 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 太和殿在故宮的中心部位，俗稱金鑾殿，始建于明永樂十八年（公元1420年），后曾數(shù)次遭火災(zāi)燒毀，現(xiàn)存大殿是清代康熙三十四年，即公元1695年重建。 《 開國大典 》 董希文 《 格爾尼卡 》 畢加索 請同學(xué)們簡單地評述這幅作品所表現(xiàn)的內(nèi)容和自己欣賞的感受。 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美
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