最新學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 ___活動(dòng)，向 ___靠攏，并取得了 ___結(jié)業(yè)證書。 了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。 經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和本事： 掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同 課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。 大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 提高專業(yè)技能技巧，拓寬自我的知識面。這不止對我今后的工作，就是對我的生活和為人處世都有巨大的影響。 二、教育實(shí)習(xí)中取得的成績與收獲 看我們的教師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凡事怕認(rèn)真和愛。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲 望，但又不能象成人一樣長時(shí)間集中精力甚至缺乏自律。 （三）教育及班級管理工作。所以我基本上都是跟在保育教師的后面，她做什么我就去做什么，可是要求還是很高，需要細(xì)心與耐心。孩子們太天真可愛了，很快就理解了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。對幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn)，知識的掌握程度，對知識的理解本事有一個(gè)初步的了解。以下是我對實(shí)習(xí)的深刻總結(jié)。 我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對工作的概念有了了解，同時(shí)對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和職責(zé)感。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。 玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴 水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認(rèn)識水的浮力。如動(dòng)物、小飛機(jī)、人物塑像等。 例如：活動(dòng)設(shè)計(jì) —— 豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸兔椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 二、實(shí)習(xí)過程 在到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情景，園長把我安排在學(xué)前班。最新學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) (5 篇 ) 最新學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)是找出工作中的成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，實(shí)事求是地總結(jié)工作情況。 一、實(shí)習(xí)目的 體驗(yàn)幼兒園生活，對幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師。 教育方式應(yīng)貼合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要經(jīng)過活動(dòng)來完成。 玩泥：可教幼兒用粘土捏造不一樣形狀的物體。 玩石：敲擊石塊的聲響，磨制石器，堆砌假山供欣賞，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象，認(rèn)識石塊硬，脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì)。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 經(jīng)過幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式： 啟發(fā)式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安 全感，并教會(huì)幼兒去組織自我的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。實(shí)習(xí)下來，感覺獲益良多。見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級的基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好的關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解?？墒俏也]有閑著，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1